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这五年里，他要读书、游学、思考、沉淀。
那些后来改革的想法，都是在这五年里慢慢成形的。
如果提前了，那些想法还在吗？
他不知道，他放下书，走到窗前。
天上的月光很亮，他轻声说：“温暖，你说我该怎么办？”
没有人回答，只有窗外的虫鸣，一声一声。
但他知道，就算她在，她也不会替他做这个决定。
因为这是他的路。
他站了很久，久到油灯里的油都烧完了，火苗跳了两下，灭了。
月光从破了的窗纸里透进来，落在他脸上。
他走回桌前，把那本书合上，他想起顾璘说的话：“要做伊尹，做颜渊。”
伊尹辅佐商汤，等了多久？颜渊跟从孔子，学了多久？他们都没有急，他急什么？
他也想起温暖说的话：“你以后会当大官，会做很多很多好事。”
伊尹、颜渊，是古人，温暖的话，是后世。
他想做的事，古人没做过，后世做成了。
他是中间那个人，他轻轻笑了，对，不是不作为，是不急。
五年，他可以做很多事。
可以先去游学，去看真正的天下。
可以继续读书，继续想那些改革的事。
可以等自己变得更厉害，再去面对那些更难的事。
他拿出那本《治国杂录》，借着月光，提笔写：
“嘉靖十九年秋，安陆拜见顾公。
公赠犀带，嘱以大志。
公言：要做伊尹、颜渊。
公亦言：当去游学，看真正的天下。
学生谨记。”
他停了停，又写：
“今有惑：是否应提前入仕？
思之再三，决定从史。
非不敢改，乃不能急。
五年，可做之事亦多。
先去游学，去看天下。”
写完，他放下笔，轻声说：“我还有时间，徐徐从之。”
现代，九月。
温暖开学了，高一了。
课间，李晓萌凑过来：“你暑假补课补得怎么样？”
温暖：“还行吧。”
李晓萌：“那文言文会了吗？”
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