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沈灵的目光快速从自己摊开的作文本上掠过，一眼就看出这文章确实是他上周六写的那篇，并没有被别人掉包，于是他淡定地说：“严老师，这就是我自己写的文章，并不是抄来的。”
“都到了这时候了，你还不愿意说真话吗？你以为你不承认，老师就看不出来你是抄的吗？你以为老师为什么要把你叫来聊天？”
严老师气愤地说。
他看着沈灵就像是在看着一个冥顽不灵的劣儿。
沈灵还是一副淡定的模样，就连语气都没什么波澜：“我没有抄。”
他骨子里其实是个有些桀骜的人，所以在面对严老师这种连情况都没了解清楚就直接给他定罪的行为时，他很想用一些“很有道理”
的话进行回击，让严老师觉得羞耻！
不过，沈灵很清楚，如果他选择和老师不定会被扣上一个不尊重老师的帽子，到时候一定会被请家长的……
于是，沈灵忍了。
沈灵也不是怕被请家长。
因为，就算沈真被请来了，沈真肯定还是会站在沈灵这一头。
沈灵对此很有信心。
但是，沈灵不愿意让学校里的这点小事去惊动沈真。
他不想让沈真再为自己担心了。
作业整理课是自习课。
莫老师身为班主任，需要检查自习课纪律，因此时不时会来教室转一圈。
上课五分钟后，莫老师来了一次教室，见沈灵的位置空着，便以为沈灵是去卫生间耽误了，于是没有把这事放心上。
然而，等到开课十五分钟以后，沈灵的位置还空着，莫老师忍不住担心了起来。
她走到沈灵的位置前，弯下腰小声地问沈灵的同桌：“高美美，沈灵去哪里了，你知道吗？”
“刚刚有个高年级的学生来找他，他被叫走了。”
高美美同样小声地说。
莫非是唐老师把沈灵叫走了？莫老师心里冒出了这样的想法。
唐老师是沈真的班主任，沈真平时不来学校，如果他有什么事情要嘱咐沈真，说不定会让沈灵转达。
而如果是唐老师叫走了沈灵，就不用担心了。
结果莫老师刚回到办公室，就有位老师拉住她说：“你快跟我来。
你们班学生出事了！”
虽然这位拉住她的老师没有指名道姓，但莫老师立刻就知道她说的是沈灵。
小学老师最怕学生出事。
很多时候，哪怕学生出事的责任并不在老师身上，老师却还是会有连带责任。
莫老师一听这位老师说得如此急，她虽然还没有了解到全部的情况，却也立刻出了一身冷汗。
“到底是什么事情？”
莫老师一边被那位老师拉着跑，一边问。
“你们班上的那个学生和老严吵起来了。
老严怀疑他的作文是抄袭的，他却不承认。
一来二去事情就闹大了。
你也知道，老严有心脏病……你赶紧去劝劝吧，这事情太糟心了。”
那位老师说。
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