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第四天，主办方下发成绩。
拿到成绩单，所有老师和同学的视线一眼就落在了第一行上。
姓名：锦梨
年龄：14岁
学校：省会一中
考生号：XXX……XX
分数：420分
420分的分数，已经超过了总分400分。
这意味着什么？
意味着这个学生将最后一道主观题写出来，并且得到了额外加分。
所有人愕然。
包括看到分数后的周鸣老师。
神情恍恍惚惚。
妈呀，别不是主办方判错卷子了？
这得是什么样的方案才能被额外给予20分的加分啊？！
至少也要是个完整的方案，如果要加分，肯定还要有十分出彩的地方才行。
周鸣脑海中莫名想起昨天，在实验大楼门口迎上来的那个年轻人。
难道锦梨的方案，被大学实验室的教授看中了？
所以迫不及待联系他将人带过去，如今锦梨以420分超满分的成绩名列本届全国中学生物理竞赛第一名，保送到这所大学的物理系是肯定可以的。
说不定，就是那位教授看中了锦梨这个好苗子，提前跟未来学生联络联络感情。
想到这里，周鸣不禁高兴起来。
刚上高一就被保送，还拿下了竞赛附加分，最主要锦梨如今才14岁，未来不可限量啊！
下面的学生名次和分数，在锦梨420分耀眼光芒下顿时黯淡无光。
各个带队老师只简单按照名次划分了一下今年的一等奖二等奖，又按照往年的惯例划了前五十名进去，这就是今年的世界物理竞赛华国集训队成员。
颁奖当天，锦梨被主办方从实验室里面救出来，上台花了两分钟快速领奖。
一下领奖台，周围的老师和学生就围上来，但还没怎么样呢，这些天负责保护锦梨安全的青年便从后台护着锦梨离开。
周鸣和省会一中的学生：“……”
其他学校的老师和学生：“……”
他们纷纷转头，眼神询问周鸣，“周老师，锦梨这是去做什么了？为什么刚才那个人之前没见过，他要把锦梨带到什么地方去？”
周鸣也不确定了。
不就是一个普通的方案吗？
教授连这么点时间都不愿放手让锦梨出来吗？
还有那个青年，怎么看怎么不一般。
周鸣也不知道锦梨去做什么了，他干笑两声，转了转眼珠子，想出来个理由，“我们锦梨同学考出了420分的好成绩，被主办方约去商谈接下来参加国际赛的事情了。
锦梨同学的优秀大家都看到了，以她的能力，如果代表华国去参加国际比赛，至少个人赛的金牌是能拿到手的。”
这倒是！
周围的师生纷纷点头。
但他们不想知道这种显而易见的东西，他们更想知道，锦梨最后一道主观题写了什么？
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