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不想了。
先这样吧。
七
四月底,期中考试。
高二(5)班的总平均分,保住了文科班第一的位置。
但林致远不太高兴——因为周海涛的总成绩下滑了。
英语虽然有了点起色,考了65分,但数学又掉了,只考了70分。
他把周海涛的各科成绩列了一个表,发现了一个规律:周海涛的语文、歷史、政治都不错,但英语和数学严重拖后腿。
这两科加起来,比班里成绩好的同学少了將近五十分。
五十分。
在高考中,五十分可以决定一个人能不能上大学,能上什么样的大学。
林致远去找了数学老师王建国。
“老王,周海涛的数学怎么办?”
王建国正在批改作业,听到这话,放下红笔,嘆了口气:“这孩子,不是不努力,是基础太差。
初中的数学就没学好,到了高中,跟听天书一样。
我跟你说,要想补上来,得从初中的数学开始补。
但问题是,哪有时间?”
“晚自习?”
“晚自习他要补英语。
你总不能让他不睡觉吧?”
林致远沉默了。
“致远,”
王建国说,“有些学生,你只能保一头。
他的语文、文综都不错,你把这两头保住,让他考个一般的大学,没问题。
你要是非要让他数学英语都上去,他可能哪头都保不住。”
林致远知道王建国说的是实话。
但他不想接受。
那天晚上,他一个人在操场上走了很久。
月亮很圆,照在煤渣跑道上,白花花的,像是铺了一层盐。
梧桐树的影子落在地上,斑斑驳驳的。
他想起陈明远说过的话——“你救不了所有人。
你只能救那些愿意被你救的人。”
周海涛是愿意被救的人。
但他需要救的太多了。
英语、数学、信心、出路。
每一样都是一座山。
林致远走到操场边的双槓前,停下来。
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