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孩子只有在不断尝试中遭遇了失败，妈妈才能借此帮助孩子分析自己的优势和劣势，让孩子清楚今后该如何提升自己。
如此，不仅能锻炼孩子的竞争意识，还能提高孩子的心理承受能力。
▲接受和引导孩子的理想
孩子成长中的每件事，都应该让他亲自去尝试，只有让他体验到失败的滋味，才能从中学会避免失败的本领，从而提高自己，在未来才会具备强大的生存能力。
小可是个初中生，从小就受到霍金的影响，上初一就痴迷于物理，不仅提前学习了高难度的物理课程，还积极参加各种物理竞赛，近乎狂热地看遍了霍金的所有著作，脑子中总是盘旋着有关宇宙爆炸的理论。
那时候，小可的唯一梦想就是成为一名物理学家。
妈妈问他将来想上哪所大学？他说只要有物理系的都行。
于是，妈妈就鼓励他找时间到科技学院去转转，甚至可以去听听中科院物理研究所的讲座，看看科学家是如何工作的。
两年后，小可跟妈妈说，自己不想做物理学家了，他觉得闷头搞研究没意思，跟其他人一起做技术开发反而更有趣。
于是，他就开始留意技术开发方面的知识。
上高中时，小可参加了学校的社团招新，到校电台做设备管理员，这是学校里唯一一个与工程类兴趣比较接近的组织，需要踏踏实实地做事。
高考前夕，小可再次改变了想法，他期望将来能成为一个成功的企业家，创立一个研发高科技的先进企业。
最后，在各院校自主招生考试中，他以优异的成绩接到了多所学校抛出的橄榄枝，既有商科名列前茅的专业大学，也有实力雄厚的综合大学，还有非常优秀的理工学院。
经过权衡奖学金、职业发展等多种因素后，他选择了一所综合大学。
因为他知道，自身的综合实力对成为一名高科技企业的领导者至关重要。
这个例子说明，孩子只有在尝试中不断探索，不断修正自己的职业理想，才会找到真正适合自己的道路。
因此，妈妈要坦然面对孩子的所有理想，然后有效引导。
▲告诉孩子如何看待失败
孩子遭遇失败很正常，让孩子远离失败，就是在剥夺孩子成长的机会。
只有让孩子学会在不断尝试中寻找方法，才能让他们认识到这件事的重要性。
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