天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
妈妈问：“奶奶喂你药，你不想吃，一般都会怎么做？”
孩子：“画画。”
妈妈在纸上写了两个字：画画。
孩子：“还可以煮锅生气汤。”
妈妈：“不过，还可以在锅里加点糖。”
孩子：“还能加点蜂蜜，这样就不苦了。”
妈妈：“其实，换种方式也能不苦。
比如，吃完药后，吃颗冰糖。”
孩子：“吃块巧克力也行。”
妈妈：“看，我们一共想到了几个办法，现在选出一个咱俩都能接受的。”
孩子：“煮生气汤。”
妈妈：“吃冰糖。
我们的想法不一样。”
孩子想了想，说：“我选择吃巧克力。
然后，在‘吃巧克力’上打了个钩，在‘煮生气汤’上打了个叉。”
妈妈：“这一周都要吃药，先用这个办法试试，一周以后再来看看。”
孩子：“为什么是一周？”
妈妈：“要吃一周药啊。
我去拿巧克力。”
孩子高兴地点点头，很快就将药喝完了。
在沟通过程中，妈妈承认了孩子有不同意见的合理性。
但是，她发起了另外一个沟通的重要方式：协商。
通过商量，参与规则制定，将孩子的主动性充分调动起来，事情解决起来就容易了。
如果按照孩子奶奶的做法，到最后可能就真的只能灌药了；孩子也可能会极不情愿地在奶奶的“恐吓”
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！