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一本好的教科书，其作者通常是该领域的一流研究者。
一个人在读过大量的研究（包括二流和三流的研究）后，将其中的内容用简明易懂的形式总结出来，才能够写出一本质量上乘的教科书。
这也就是说，教科书中的内容全部都是以其他形式出版过的内容。
总结这些内容既需要花费大量的时间，同时也需要具备高超的能力，而读教科书就相当于向作者借用了这些时间和能力。
对于那些还没有教科书的领域和方向，就只能靠我们自己来收集文献，再总结这些文献的内容了。
无知小子：这做起来也太难了吧！
老者：又不是真的让你写一本教科书出版，只是让你尽量多查阅一些资料，然后自己做总结而已（具体的做法会在后文中详细介绍）。
当我们的自学进展到一定阶段时，这也是不可避免的。
到了那个时候，书店里那些面向初学者的入门书籍已经满足不了我们的求知欲了。
无知小子：哇，未来的我可真厉害啊！
老者：这样做最大的好处就是，当我们自己去收集文献，做了总结以后，才能够真正体会到那些编写教科书的人究竟有多么厉害。
他们的能力和付出的辛劳都一定会令我们惊叹不已。
在谈方法之前
不要将选书全部交给运气
如果我们不是自学，而是在跟着老师学习的话，那么老师会为我们准备好教材。
并不是所有人都能够根据自己的需求和学习内容来选择相应的教材，因此让老师帮忙挑选的确不失为一种好方法。
然而，这种方法最大的问题就是需要一些运气。
就像人与人的相遇一样，能不能合得来不是我们自己能够决定的。
一旦老师所选择的教材不适合学生，后果也只能由学生自己来承担。
由于学生并没有自己挑选过教材，所以手头也没有其他的教材可以用来比较。
一旦学习的进展不顺利，他们不会觉得原因在于“这本辅导书不适合我”
，而是会陷入自责，认为“都是我太笨了，所以用了辅导书也学不好”
。
这种情况并不仅限于学习用的辅导书，在平时的生活中，很多人甚至也不会自己去寻找和挑选书籍。
他们与书籍的相遇全凭偶然，要么是在书店看到，要么是在书评中读到，要么是因为有值得信赖的人推荐，要么是因为自己正在读的书中提到过。
不过这也情有可原，由于人与人之间的相遇也是全凭偶然，所以很多人都以为世界上只有“偶然”
这一种选择吧。
事实上，我们完全可以自己来挑选书籍。
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