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但是如果考试的题目也这样做的话，那么所有人就都能考100分了，这显然是不可能的。
那么，我们该怎么做才好呢？
·从文章整体到各个段落
想要找到“结论”
和“论据”
，我们需要先厘清文章的结构。
一般来说，一篇文章只要超过一定的长度，都会由多个段落组成。
只要我们抓住了这些段落之间的关系，就能够厘清文章整体的结构，分清楚哪里是最重要的结论，哪里是用来支撑结论的论据。
而想要抓住段落之间的关系，就必须先知道各个段落的大概内容。
·从段落到句子
那么，我们应该怎样去理解各个段落的内容呢？
文章中的每一个段落都会有一个主题。
而作者会在每一个段落中，围绕主题来阐述自己的观点（主张）。
为了帮助读者找出段落的主题，《现代文解读基础》中也介绍了几个方法。
《现代文解读基础》复习地图
首先需要注意的，就是段落中反复出现的词。
如果一个词在段落中出现了很多次，那么这个词肯定很重要。
很多时候，为了使文章读起来不那么枯燥，作者还会将词变换一种形式，使用近义词或是其他的意思相近的表达方式，不会原模原样地重复。
但总而言之，无论形式是否发生了变化，重复出现的内容都非常关键，很可能就是这一段落的主题。
接下来，我们应该怎样从段落中找到作者的观点（主张）呢？由于作者的观点（主张）肯定是围绕着段落的主题，因此我们可以把段落中包含主题词的句子都找出来，然后进行比较。
其中看上去最重要的一句，应该就是作者在这一段中想要阐述的观点（主张）。
一般来说，在举出多个事例论证后进行总结的语句，很可能就是这一段的主要观点（主张）。
·从句子到词
最后，我们又应该如何去理解段落中的句子呢？首先，每一句话里应该有主语和谓语，我们需要先把这两个成分搞清楚。
然而有的时候，日语的句子似乎还会把重点放在修饰成分上。
例如在“人因思考而高贵”
这句话中，主语是“人”
，谓语是“高贵”
，但句子的重点却是“因思考而”
。
像这种比较重要的内容在后面的文章中可能还会换一种形式再次出现。
比如说，如果作者在后文中又写到“人因质疑而高贵”
，那么我们应该首先想到，这里的“质疑”
指的就是“思考”
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