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结果，孩子不能自己快速顺利地穿好衣服，每天还得大人帮孩子穿。
于是，时间紧迫的时候，妈妈的唠叨就来了：“你看看你，都6岁了，还不会自己穿衣服！”
你瞧！
这能怪孩子吗？他们在幼儿园早就会穿衣服了，但是大人们剥夺了他们练习穿衣服的权利，他们自然穿得慢、不熟练。
终于穿好衣服，洗漱完毕，开始吃早饭。
这早饭吃得不紧不慢，妈妈一着急，一勺子稀饭就又塞到了孩子嘴里。
这一来，孩子更不用着急了。
因为吃的慢，自然有妈妈喂。
可是，妈妈不会安安静静地喂饭。
妈妈这种动物，天生都有一个开关，一旦触动这个开关，就开始唠叨不停。
“你看看你，6岁了吃饭还这么慢，妈妈每天早晨这么早起给你做饭，做完了你还不好好吃，还得让我喂……”
你看，这样的用餐时间，会开心吗？在这样的气氛中吃早饭，孩子不肚子疼就不错了。
不是孩子不想自己吃饭，是爸爸妈妈们边发牢骚边替代了孩子的手和脚。
每年接一年级，都会出现让我啼笑皆非的事。
尿裤子、拉裤子，这都是保留节目，必须有，是不可能少的。
找我系鞋带、拧水壶这也都是小case。
放学回家了才发现发的作业本没有装到书包里，打电话给我，然后跑去学校拿的，平均每个月发作3～4次。
装错书包、拿错东西、喝奶的时候洒一桌……各种生活不能自理的事儿层出不穷。
有一个8月宝宝，每次从厕所出来裤子都挂在屁股门儿上。
他根本不会提裤子。
孩子们就这种生活能力，何谈独立？何谈意志？何谈坚持和合作？将来如果遇到战争，能勇敢地从地上爬起来就不错了。
孩子们的弱，都因为家长的强和包办。
父母做得多，孩子自然就做得少。
当孩子们不得不离开父母，过自己的生活的时候，这些因为包办而造成的后遗症，会让他们吃更多的苦，受更大的伤害。
孩子上一年级，就是对行为习惯、自理能力、自控能力、意志力的大考验。
如果家长在孩子6岁之前，对孩子属于放养状态，那孩子们就像是野地里的雄鹰，在搏击长空的时候，拥有自己健壮的双翼。
区区一年级，自然不在话下。
可是如果孩子6岁之前一直处于溺爱状态、被包办状态，那么，家长和孩子阴暗的生活即将开始。
一年级，拼的就是习惯。
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