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不要以为，在“抬起头来”
前面加个“宝贝”
，放慢速度，放松语气去说，孩子就会喜欢。
换汤不换药的好吗？
当孩子姿势不正确的时候，你可以曲线救国的这样说：
“宝，是不是写累了？脑袋离书本越来越近了呢。
要不要妈妈帮你揉揉？”
“刚才姿势挺标准的，现在好像有点走形了。”
也可以正面引导：
“保持正确姿势会更漂亮哦！”
“宝贝小腰挺的真直。”
后面千万别加但是。
即使孩子腰不直，你这么一说，宝贝的腰会挺得更直的。
“宝贝的握笔姿势越来越标准了。
都坚持这么久了还没有走形！”
最好的办法就是什么都不说，用你的动作来表示。
孩子的背弯了，你走过去，轻轻地推一下孩子的小腰，孩子自然就知道了。
只要背部挺直了，眼睛离书本的距离就可以保证。
一年级是纠正孩子的握笔、写字姿势的最佳时机。
到了三年级，基本就定型了。
那时候开始使用钢笔，再纠正过来的难度就大了。
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