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§从5分卷面分说起
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2014年4月下旬，山东省某市中考意见出炉，最吸引人眼球的变化，就是中考语文学科将增加5分的卷面分。
也就是说，如果一个考生的字不像样，不能干净整洁地在试卷上答题，有可能就会失去2～3分的卷面分，甚至会扣掉5分。
之前在中学教过5年，批阅过无数次语文试卷，实际上，即使没有这5分的卷面分，在阅卷时字是否干净、工整、漂亮也会左右阅卷老师的判断。
比如说，同样一篇作文，两个字迹不同的孩子抄写，字迹漂亮工整的得分一定要高出3～5分，而字迹潦草的，阅卷老师在阅读作文之前就已经在心理价值定位上给它降一级了。
阅卷其实是一件很折磨人的工作。
在阅卷组内，每个老师负责一个大题，然后全部试卷都要翻上一遍，重复判断。
这样机械又需要注意力高度集中的工作，活活能让老师折寿个两三天。
小学阅卷还容易些，半天就结束了。
中学期末考试的阅卷，肯定要两天。
赶上分到作文批阅组，全年级上千份作文，几个老师要全部看一遍并给出一个分数，然后再算出平均分……想起来就为自己成功逃脱调入小学而庆幸。
所以，如果不是全区统考或者中考之类的考试，期中、期末的阅卷，老师们也就难免稀里糊涂。
比如作文，在语文老师群体中一直流传着这样的标准：先量长度。
作文格子填满了，说明字数足够，属于不扣分的一等；剩下个五六行，二等；写一半儿，基本就到三等文中去了。
不足一半儿的，给个三五分就算是安慰奖了。
第二步，再看字迹。
书写工整、干净，字体又美观的，不用说，必然是一等。
书写虽工整，但是涂涂改改特别多，字体一般的，自然二等。
书写潦草、字迹不清晰的，阅卷老师没有时间给你猜字谜，直接划归三等。
这时候，你就是拿出莫言的水平，也白搭了。
第三步才是看作文内容。
大概也就看个开头结尾，中间部分基本一目十行。
曾经就有一次阅卷，一个孩子的作文写得无比潦草，第一个阅卷的老师给了十几分。
第二个阅卷老师比较仔细认真，读了之后觉得论点论据都很新颖，遣词造句也属于上乘，就给了四十分。
满分五十分的作文，两个分数一平均他只得了二十五分。
这就不仅仅是关系着5分卷面分的问题了。
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