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李易一愣，目光落在了素描画技（登堂入室）几个字上。
他之前抽取的白色宝箱只开出了熟练度只有“初窥门径”
的箭术，让他下意识的以为白色宝箱就只有这个熟练度。
没想到今日却是开出了一个“登堂入室”
的素描画技？
他眉头微微蹙起，心里有些不解。
不过，他很快也就平静下来。
无论什么级別的宝箱，都有下限和上限。
也许今天抽的这个登堂入室级別的素描画技属於【白色宝箱】里的优质奖励。
李易很快將奖励领取。
一股关於素描和骑术的相关知识涌入他的脑海之中。
...............
翌日。
弘文馆。
李易踩著点抵达学堂。
果然如李世民所说那般孔皓秋被撤了，换了其他的教郎。
一个名为周炳的中年儒生。
周炳倒是对他颇为客气，也不计较那么多繁琐规矩，让李易心里颇为舒坦。
这才对嘛，他是来扭转命运的，可不是来天天上学！
上学的唯一作用，就是给他积累人脉。
正当他胡思乱想间，站在褐色木质讲台后的周炳笑呵呵道。
“诸位贤契，吾有一事，要跟你们说一声。”
屋內眾学生一个个瞪大眼睛，好奇的看著周炳。
周炳捋捋鬍鬚，微笑道。
“四年前，魏王殿下採纳司马苏勖的建议，奏请陛下修撰《括地誌》，而今歷经四年，於今年有望成书。”
“此书乃是我大唐第一部地理总志，按州县分述建置、山川、物產等，开创地理志新体例，乃是我大唐十年来影响颇大的一次成项。”
“不过距离成书之日越近，则是需要大量的人帮忙校正。”
“弘文馆诸多学士被魏王殿下召集帮忙。”
“所以从今日起，弘文馆的大部分学士、教郎都会被抽走。”
“但是诸位的学业岂能落下？”
“而弘文馆中又人力不足......”
“经过我与弘文馆其他学士的的商议，决定从你们之中选取一个帮手，来帮忙夫子处理日常杂务，也正好可以锻链你们的能耐。”
“吾等將为其设置一个职位，既为眾多学子之长，便成为学长！”
屋內眾人面面相覷。
虽然这屋子里大部分都是六到八岁的孩童，不过八岁的孩子也知晓不少事了，尤其是出身大族的孩童们，见识的多，成熟的也早。
这位周夫子的话，他们还是听得懂的。
这个“学长”
看来就將成为夫子管理他们的小头目。
一边的李易忍不住吐槽。
“学长？这特么真难听，还是班长好听。”
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