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狄克没有直截了当地指出旅馆蚊子太多，而是采用了隐含命题的方式，用“蚊子提前来查看房间号码”
这样幽默的表达引起服务人员的注意，间接提醒了对方，蚊子可能会影响客人的休息，同时又强调了一下自己的房间号码，让服务人员主动地为其做好了灭蚊工作。
这番沟通，既没有吵得面红耳赤，又在风趣中达成了自己的目的。
巧妙运用隐含命题，有助于我们平顺地解决问题，减少不必要的争执。
善于发现和分析隐含命题，也有助于我们识破谎言与诡计，探究出事情的真相。
有位旅客在火车站候车时，忽然发现自己的手提包不见了。
他看见前面有一个穿黑色大衣的人正拎着他的手提包往前走，就赶紧跑过去责问：“你为什么拿我的手提包？”
那人一愣，而后说了一句：“不好意思，我拿错了。”
然后，就连忙把手提包还给那位旅客，并向车站大门走去。
这一幕，刚好被民警看在眼里。
他紧随那个穿黑色大衣的人出了车站，走上前去询问：“你自己的手提包呢？”
那人猝不及防，顿时慌了神色，说不出话来。
民警将此人带到车站派出所查问，发现那个人是一个惯偷。
民警为什么会对这个穿黑色大衣的人产生怀疑呢？
原因就是，他说了一句——“我拿错了”
。
“错”
是相对“对”
而言的，“拿错了手提包”
这一命题中，隐含着另一个命题，即“存在着一个他应该拿对的手提包”
。
民警凭借丰富的经验，听出了这个隐含命题。
同时，他也看到，穿黑色大衣的人把旅客的手提包归还之后，并没有去寻找自己的手提包，而是急匆匆地走出车站。
民警在这个地方看出了破绽，故而产生了怀疑。
善于发现、分析、运用隐含命题，不仅有助于建立融洽的人际关系，也能在一些别有用心之人的话语中，找出漏洞和破绽，发现事实和真相。
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