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Chapter 7 管好主业孩子的学习也需要规划 学科不同规划的内容也不同(第2页)

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结果,其他孩子一眼就能看出来的答案,她却需要花费几分钟。

如此,就耽误了时间。

小衫妈知道,孩子之所以会出现这个问题,主要是因为当初学习的时候,没有熟练掌握,后期没有及时复习。

1~3年级的数学教材每学期的主要内容都不同,如果当初对学习重点做好规划,让孩子熟练掌握,也就不会出现现在的问题了。

不同年级的数学,主要内容是不同的,如果想让孩子熟练掌握,就要提前做好学科规划,告诉孩子:每学期该重点掌握什么?该复习哪些内容?

小学一年级,要以培养孩子的兴趣为主。

只有在这个阶段培养起孩子浓厚的学习兴趣、引导他们形成良好的思维模式,才能在今后的学习中不断进步。

在这个阶段,要让孩子熟记基本的运算知识和规律,掌握提高分析简单图形的能力,训练逻辑推理能力。

二、三年级是夯实基础的时期,更不能大意。

对于数学科目,一年级以兴趣为主,到了二、三年级,随着孩子的成长,就应引导他们养成良好的学习习惯,如此,到了四、五年级时,孩子才能掌握好学习方法,为未来的学习做准备。

具体来说,针对这个问题应从以下几点入手:

1.养成预习的好习惯。

加强预习也在无形中提高了孩子的听课质量。

2.养成复习的好习惯。

预习固然重要,但复习要比预习更重要。

如果时间真的来不及,即使牺牲掉预习,也绝不能不做复习。

回家后在头脑中反复“重放”

,才能对知识加深记忆。

3.养成按时完成作业的好习惯。

学习质量需要通过作业来检验。

做作业时,要让孩子养成认真审题的好习惯。

4.养成系统学习的好习惯。

系统地学习,能很好地拓宽思路、开阔眼界,有利于孩子自由应对各种题型。

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