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第4章 为孩子建立精神银行(第3页)

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有句话叫“言传身教”

在对夏杨的教育中,我们除了言传,也注意了利用孩子好模仿的天性。

父母的身后,时刻有一双小眼睛在盯着我们。

父母的每一个举动、每一句话,都会影响到孩子。

你怎样工作,怎样休息,怎样和朋友谈话,怎样与不和睦的人谈话,你健康的时候是怎样的,生病的时候是怎样的,悲伤的时候是怎样的,欢乐的时候是怎样的,很多事情都会被孩子注意到,而且进行模仿。

夏杨是一个很乐观开朗的人。

他说:“这都来自爸爸的遗传。”

夏杨的爸爸有一种乐天派的天性,他总会把乐观的情绪传给大家,即使在他工作有很大压力的时候,他也是幽默不断。

他经常跟夏杨聊天,对他说:“无论你碰到什么样的艰难险阻,一定对未来充满希望。

时间可以医治和恢复一切,要学会在挫折面前很快地给自己疗伤。”

对于父母来说,爱就是在精神上为孩子所做的一切。

在夏杨的成长中,我经常让孩子感受到父母在精神上对他的关心,而不仅仅是在物质上的照顾。

每个人一生中总要经历很多东西。

我很看重孩子从小在人生过程中沉淀下的品质,这也是属于他精神银行里的储蓄。

我让他多参与,让他尝试和体验各种事情:好与坏、成功与失败……不在于结果如何,而是在过程中,他获得的领悟、体会、经验、教训和过硬的心理素质。

我们希望把丰厚的“精神存款”

留给孩子,使他能够应对人生中的机遇和挑战,以及可能发生的挫折危机。

这笔“精神存款”

有的是“近期支票”

,有的则是“远期支票”

,但都可以让他处变不惊。

我相信,父母的每一点善良、宽容、积极乐观、同情心、公正、民主的德行,以及勤劳、节俭的习惯,都会在孩子身上反映出来。

这些品德和习惯无论多么微小,都会像星光一样,留在孩子的记忆里。

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