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这他娘的还能是哪儿？
朝鲜半岛唄！
两国还能是谁？
大清和日本唄！
常德胜马上就明白了。
这是威廉二世在“拱火”
。
那皇帝就爱看別人打架，他好卖军火、占地盘。
让大清和日本的留学生，在沙盘上提前演一边“甲午战爭”
，好让你看看谁家贏面大吗？
可问题是，他能在沙盘推演的时候把底牌漏了吗？
什么铁丝网、堑壕、机枪火力点、迫击炮曲射......这套“一战化”
的玩意儿，是准备在真实战场上阴日本人的。
能在兵推里暴露吗？
不能！
可不亮底牌，能用常规法子指挥清军打日军？
有点难啊。
清军那组织度、那装备水平、那后勤能力，跟经过“明治维新”
改造的日军硬碰硬，胜算不大。
除非开掛——可兵推不让开掛。
难啊。
他正犯难的时候，斜后方传来东条的声音：“老师，我有个疑问。”
小毛奇：“说。”
东条英教站起来，腰板挺得笔直，双手贴裤缝，標准日军立正姿势。
“兵推中，我们需要制定多详细的作战计划？如果……如果计划中包含了某些我国陆军可能採用的战术，这是否涉及……泄密？”
他问得很委婉，但意思很明白：我要是在兵推里把日军真打算用的打法写出来了，回头传出去，算谁的？
小毛奇笑了。
“东条学员，你的顾虑我理解。”
他说，“但兵棋推演的本质，是思维训练，不是实战预演。
你们制定的计划，是基於公开情报和军事常识的合理推演，不是真实的作战命令。
学院会严格保管所有推演材料，结束后统一销毁。”
“而且，”
他补了句，声音很平静，“兵推期间，学院会为两个组分別派出一位经验丰富的总参谋部军官担任顾问，他们將教会你们在保密的情况下，进行兵推。”
常德胜心里冷笑：话说得漂亮，可谁信啊？这场兵推，说是教学，实则是德国人在评估——评估未来远东衝突的可能形態，评估该给谁下注。
至於保密不保密的，关他威廉什么事儿？
教室里又安静下来。
常德胜脑子转得飞快。
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