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就这样，他征得外公学生的同意，把小狗带了回去。
卡卡这个名字是妈妈取的，他明白妈妈的意思，这是一个跨越八年的心灵弥补。
唐盈和卡卡依偎在一起，安静地听孟冬杨讲它的来历，和跟它之间发生的故事。
小主人失去了朝夕相伴的朋友，成年之后，有了相同而又不同的新朋友，收获了同等温度的友谊和陪伴。
这是一个有点心酸有点治愈也有点浪漫的故事。
随着时间流逝，孟冬杨对Karen的记忆和心理感知越来越轻越来越弱，而卡卡的气味、触感、温度和声音，一点一滴覆盖在了旧回忆上，成为他生命里新的烙印。
他爱Karen，那是童年时代跟“心理需求”
挂钩的一种爱。
年幼的他内心稚嫩，失去会难过，可哭过依然会天晴。
卡卡却不一样，他对卡卡的这份爱更为厚重，这份依赖是靠时间堆积起来的。
成年后的他，会更加知道如何去爱一只小狗，小狗也承载了他更成熟更丰富的生活情绪，和他建立了更深刻的情感连接。
“卡卡从来都不是Karen的替代品，它们俩是我人生不同阶段的好朋友。
只不过，我跟Karen的缘分更浅罢了。”
孟冬杨看向唐盈，“你也会再遇到属于你的卡卡，他会陪你很久，他会用更成熟的爱覆盖你不开心的过去。”
“你……是为了开导我？”
他的这句话让唐盈从故事的情绪中抽离出来。
孟冬杨温柔地笑了下，用自己的水杯碰了碰唐盈的牛奶杯，说：“我跟你共勉。”
唐盈喝掉一口牛奶，下巴枕在膝盖上，轻声说道：“你真的很会安慰人。”
“其实我还有另一个意思。”
“什么意思？”
孟冬杨说，人在不同的年龄阶段对爱情的感知和需求是不一样的，随着年纪和阅历的增长，识人爱人的能力会提升，关于“接纳”
和“被爱”
，也会更加游刃有余。
“小唐真的很年轻。”
他淡声笑道。
小唐……
唐盈拧了拧眉心，“你怎么老是给我取外号。”
“有吗？小姑姑是你心里你我的关系，唐老师是你要求我对你的尊称……”
“……”
孟冬杨看着她，“那你觉得我叫你什么你听起来最自在？”
“……就叫我名字吧。”
“好，唐盈。”
孟冬杨又重复了一遍她的名字，问：“唐盈，你要不要跟我做好朋友？”
唐盈莫名地感觉到心脏在胸腔里摇摆，就像年久失修的壁钟，不到点，发出了不合时宜的响声。
他们不已经是朋友了吗？只是没那么“好”
而已。
她低下头轻轻地抚摸着卡卡的耳朵，说：“这种话，我们学校一年级的小朋友都不会说。”
幼儿园四五岁刚开萌的小朋友，在想交朋友时，才会嗲声嗲气地问对方：我们能不能做朋友一起玩呀？
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