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一社交焦虑是如何形成的?
林恩·亨德森认为,尽管有基因、气质和环境的作用,但后天因素对社交焦虑症状的影响更加明显。
以下这些情况都有可能导致社交焦虑。
·自身经历应激性、羞辱性的事件,或有被虐待、被忽视的经验,如被老师、父母公开责骂,被他人取笑。
·一些特定的家庭教养方式,如过于专制或过度保护,会让孩子感到缺少家庭温暖,产生社交焦虑;而父母如果总是责怪或纠正孩子的行为,则会进一步加重孩子的社交焦虑症状。
·观察他人的行为也会产生社交焦虑,如有看到自己的兄弟姐妹或同学被他人欺负的经历。
·生活的改变需要个体担当新的社会角色,如得到一次工作晋升,或者与来自不同社会阶层的人结婚。
人们被社交焦虑情绪沾染的过程分为三个阶段,下面介绍被称作害羞与社交焦虑的“恶性三循环”
理论。
第一个阶段是“害怕”
。
当社交焦虑者准备好与他人交往时,内心会充斥着恐惧感。
他们担心自己表现得不好,会给他人留下坏的印象。
这种担心使他们对交流结果产生了消极的预期和自动化观念,预期随着来访者的担心而不断被强化,又使得他们的担心更加严重。
他们纠结于积极应对还是仓皇回避,但总体来说,在这个阶段,他们仍然准备着接近他人。
第二个阶段是“羞耻自责”
。
当负面预期和自动化观念不断变强,社交焦虑者对自己行为的反思和内疚越来越严重,他们的羞耻和自责会循环往复。
在羞耻感的影响下,他们会觉得他人变得苛责轻蔑、充满恶意,因此对他人产生了愤怒、怨恨的情绪。
在这个阶段,他们已经不再尝试或想要接近他人,行为的典型特征是回避退缩。
第三个阶段是“愤怒怨恨”
。
羞耻这种情绪体验,能够通过责怪那些比自己更有优势的人而得到减轻。
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