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episode08加s
有一说一，赫伯斯是个能干会做事，很靠谱的管家。
“赫伯斯管家是真的好，看看这些资料。
他不摆在我床头柜，我都快忘记了。”
我拿着赫伯斯帮我准备好的资料，喋喋不休道：“要比london可靠，london除了批评我就是批评我，不仅没有温情，也不关心我，嘴上不说好话之外，也不为我做实事，还胳膊肘往外拐，只会欣赏别人。
真是好过分！”
london：「…你知道我是听得到的吧？」
我佯装讶然，小声惊呼道：“天啊，我这个直肠子情商低的笨蛋，怎么有什么真话就说出来了？”
london：「……」
london：「……看文件就请安静地看。
你这样，真讨人厌。
」
它古井无波的声线里面能冒出这么有人情味的话，着实是我的成就。
有种看着「我家小儿初成人」的欣慰。
我为此感到欣喜和安慰。
我边细看资料，边回应london的话，“没办法，我脑子没办法安静。
就是得跟别人聊天，才能看得进去。”
话说，我从小时候就是这样的，上课没办法安分，总是喜欢跟旁边的同桌说话。
这跟老师认为的「上课注意力不集中」没有关系。
我一个人独处的话，大脑的各种注意力、情绪和想法就会在自己大脑里面乱跑。
这就像是划龙舟的时候，总是需要「鼓手」来对齐整个行动节奏一个道理。
我也需要另外的互动来维持自己的专注。
因为这件事，我从小到大都少不了被老师重点关注，不停地换同桌，后来甚至是在老师眼皮底下上课，就一个人坐在讲台旁边，让我在课堂上保持安静。
我自己也想过改善这个问题，既然我想说话，那我就跟老师说话。
可结果很不好，因为老师总认为我在故意搅乱课堂，制造麻烦。
后来的后来，我发现，听音乐可以让我安静下来。
于是，我上课的时候，一只耳朵里面塞着耳机放着各种音乐，另一只耳朵则在听课。
就像是我身体里面住着两个人，我得要分别把他们照顾好，才能做好事情。
当然，我知道上课听音乐肯定是不好的，但那是我当时自己能想出来的维持专注的唯一方法。
而有趣的是，在考试的时候，我却从来不需要外部互动来集中注意力。
也许是因为高压环境本身刺激就足够大，我的大脑能内建自己的节奏。
因为这些奇怪的小习惯，我在全校老师，包括校长眼里，都是个刺头。
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