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从此以后，无论父亲说什么，他都不吭声。
为了表达自己的坚定决心，他一改胆小听话的个性，很坚决地三天没去学校上课，直到被父亲“骗”
他一起去进行心理咨询。
早恋性厌学：指由于发生恋情而导致的厌学行为。
在父母和老师眼里，孩子的早恋是绝对不允许的，只要有苗头出现，就会被一棍子打死。
而对于孩子来说，无论是任其发展还是受到阻挠，恋情的发生都会对学习产生或多或少的影响。
理性对待早恋问题，应当具体问题具体分析。
因为每个孩子的情况都不一样。
自制能力强的孩子，能够为了学习自觉拒绝早恋的**，也有的孩子会正确处理好早恋和学习两者之间的关系。
对于父母和老师来说，重要的是帮助孩子树立正确的交友观和爱情观，必要时也可以采取一些强制手段，但应当侧重于宜疏不宜堵；而且这应该是最后一步，宜少不宜多。
早恋对学习的影响，主要表现在频繁的情绪波动会分散孩子的精力和注意力。
调查表明，在所有厌学生中，有35%是因陷入情感旋涡引起的。
成年人通常以为孩子还小，不懂什么是爱情，可实际上，正因为他们的感情面临着许多不确定因素，所以，一些在成年人眼里很好处理的事情，会把他们搅得心慌意乱，最终导致彻底厌倦学习。
或者，他们虽然也想静下心来学习，可就是无论如何也学不下去。
弄清早恋流行的原因
在过去，早恋通常发生在高中阶段，而现在已经前移到了初中甚至小学阶段，并且呈现出普遍化趋向。
存在的东西总有它存在的道理。
弄清早恋流行的原因，对帮助孩子走出早恋会有极大帮助。
早恋的主观原因
早恋的主观原因表现在：
①心理因素。
孩子正处于心理断乳期，已经对异性产生兴趣，既想表现自己，又想引起别人注意，可就是缺乏自控力，于是就早恋了。
②保护伞。
有些学校治安环境差，同学之间殴打、受人欺负的行为时有发生，女生想通过早恋寻求男生保护，就成为冠冕堂皇的理由。
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