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第四节 大学生人际关系障碍及其调适(第2页)

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1.积极行动,主动参与

主动交往至关重要,即明确人际交往是必不可少的生活技能,要督促甚至强迫自己行动起来,积极参与到与人交往的活动中,在活动的实践中培养和提高与人交往的能力。

2.寻找恐惧的原因,增强心理承受能力

有的人可能因曾经被讥笑过、讽刺过、怒骂过而产生交往恐惧感。

这时,要先找出交往恐惧的真正原因,有针对性地进行人际交往挫折的教育与锻炼,提高心理承受能力,克服交往恐惧感。

3.了解个性,改善个性

不良的个性常常也是人际交往恐惧感的罪魁祸首,而且它还是交往恐惧感得以存在和蔓延的前提。

因此,了解自己个性中的不良倾向,有针对性地加以改善,是克服人际交往恐惧感的根本途径。

(三)羞怯

大学生普遍重视交往,具有一种强烈的交往意识,但在实际交往过程中有的大学生却缺乏勇气。

无勇气来源于两方面原因,一是害羞,一是胆怯。

羞怯心理主要表现为以下几种。

1.自卑性羞怯

自卑的个体对自己的现状悲观,觉得自己不得志,不如他人,因而害怕与人交往,尤其害怕与有所成就的人进行交往,怕他人瞧不起自己。

2.敏感性羞怯

敏感个性的个体一到人群中觉得不自在,紧张不安,总感到别人在注意自己、挑剔自己、轻视或敌视自己,以致无法安下心来做事,他们常担心自己被别人否定,总把别人看作是自己的法官。

3.挫折性羞怯

挫折性羞怯有三种表现形式:一种是反射性羞怯,如在大庭广众面前受到过冷遇,以后遇到类似情况就有种羞怯感;另一种是演化性羞怯,在与陌生人交往中曾碰到过冷遇,而后与所有陌生人打交道时就出现紧张;还有一种是习惯性羞怯,一般是由孩童时代的羞怯经历形成的习惯。

那么,如何克服人际交往中的羞怯心理呢?以下建议可供参考。

第一,丢下包袱,调整认知。

许多大学生在交往过程中存在“包袱”

心态,总会放大自己的错误、过失,认为总有一道聚光灯照射在自己身上。

针对这部分同学,最好的建议是调整认知,调整对于自我的认知以及对于犯错的认知。

每个人都会犯错,可以说是自己的能力不足,但是不能以偏概全地否定自己的全部,认为是自己什么都不行,这就是需要调整的认知。

第二,要增强自信心,不要过分关注别人对自己的评价。

不管别人怎样评价,你还是你。

如果过分关注或很在意别人对自己的评价,就会在交往中缩手缩脚。

第三,解决害羞的直接有效办法就是积极进行交往。

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