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第三节校本课程开发的经验
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学习目标
理解并掌握校本课程开发的共同追求，即：淡化两极，力求中道；解放学校，关注差异；优化制度，确保资源。
国内外校本课程开发数十年发展历程，积淀了一些典型经验，且具有一定的规律，彰显出校本课程开发一些共同的追求。
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