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有一次涵涵把爸爸在国外出差时买回来送给他的遥控警车玩具给“解剖”
了，爸爸看到后并没有指责或生气，反而表扬涵涵：“你真厉害，这么复杂的遥控玩具你都能拆开！”
听到表扬后的涵涵露出了得意的笑。
随后爸爸便趁机给涵涵讲了一下这个遥控警车的构造，以及杠杆的原理和使用工具的作用，然后爸爸指导涵涵成功地将遥控警车组装起来，并且完好无损，功能也没有受到任何影响。
整个过程中，涵涵都听得非常认真，爸爸看到组装成功后兴奋的涵涵，伸出大拇指说道：“儿子你真聪明，都能自己组装遥控汽车了，太棒了！”
从此以后，涵涵更是把“破坏大王”
的名号发挥得淋漓尽致，但和以前不同的是，他每次拆完东西后，都会努力地将它恢复原样，一旦确认能正常使用，就会跑到爸爸面前“邀功”
，得到爸爸的赞扬；即使没能恢复原样，不能正常使用，涵涵也会向爸爸求助，在爸爸的帮助下“修好”
。
有时也会有拆开后完全坏掉的东西，但是涵涵的爸爸从来都没有因此批评责骂过他。
在爸爸的“放纵”
下，涵涵在中学时就参加了FRC全球顶级的中学生机器人比赛。
是想做像涵涵爸爸这样，给孩子一些合理“放纵”
，激发孩子潜能的父母，还是想继续做一名给孩子设置条条框框，不许孩子搞破坏的父母？答案很明显。
很多时候，孩子之所以破坏，是受好奇心和探索欲的驱使，他们想弄明白为什么小汽车会跑，为什么小飞机会飞，为什么汤姆猫会学别人说话……这样的行为是值得父母“放纵”
的，因为这是孩子发展思维和培养动手能力的动力。
孩子的偶尔“放纵”
，会让孩子得到经验、学会思考，从无知变为有知，从愚昧变得聪明，从幼稚发展为成熟。
犯错是孩子成长的必经之路。
冰心曾说：“淘气的男孩是好的，调皮的女孩是巧的。”
孩子的淘气和犯错需要父母的合理“放纵”
，这才是孩子发展思维和独立创造的源泉，是孩子智慧发展的动力。
父母只要善于引导，给孩子合理的“放纵”
，他们才可能成为优秀的人。
孩子需要的是阳光、空气、水分，而不是温室，更不是成人的捆绑。
所以，当孩子在拆大价钱买的新玩具、在泥坑里玩泥巴、在草丛中挖蚯蚓时，请不要怒不可遏，更不要阻止他们。
此时作为父母，要做的仅仅是在一旁默默地看着孩子享受那份自由和快乐的时光，不要担心孩子会把玩具弄坏、把衣服弄脏，因为父母的一点点小“放纵”
，会让他们在探索世界的冒险中学会思考，这才是他们成长之路上不可或缺的财富。
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