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摔打中成长孩子越来越坚强(第1页)

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“摔打”

中成长,孩子越来越坚强

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哲学家、教育家卢梭在《爱弥儿》中是这样描述孩子的成长的:如果孩子摔倒了,磕了脑袋,或是鼻子被碰出了血;或是手指被划破了,膝盖被磕伤了,我是不会大惊小怪、惊慌失措的。

反而,我会冷静地站在那里,等待孩子自己爬起来,至少等过了一段时间才过去。

对此,卢梭解释说:“对于孩子来说,伤害已经发生了,他必须学会忍受。

如果我表现出惊慌失措的样子,那么孩子就会更加害怕,更觉得伤口疼痛不已。

事实上,当我们受伤的时候,恐惧的心理要比所受的伤害更令我们感到疼痛。

如果孩子看到父母惊慌地跑过去,小心翼翼地安慰他、同情他,那么他就会同样变得惊慌、不知所措;可如果他看见我镇静地看着他,那么他就会马上变得冷静下来,尝试着自己爬起来,并且以为伤痛是无关紧要的。

在这样的年龄,孩子正是处在学习勇敢、学习无所畏惧地面对轻微的痛苦的时候,并且还要学会忍受更大的痛苦。”

没错,在孩子成长过程中,经历一些身体的痛苦和摔打是非常必要的。

如果孩子一点伤害都不经历,一个跟头都不摔,那么他根本就长不大。

正如卢梭所说:“遭受痛苦,是他应该学习的第一要事,也是他最需知道之事……我从来没有听说过哪一个孩子仅凭自己的力量把自己弄死了,或者弄成残废了,或者把自己给重伤了。”

可现实生活中,有些家长就是喜欢把孩子围起来,不忍心看到孩子摔倒、受一点伤,认为孩子还小,不应该经受一次次的打击和伤害。

可要知道,这样的教育方式是错误的。

在“摔打”

中成长,孩子才能变得越来越坚强,才能勇敢地面对挫折和打击。

如果父母不忍心,而把孩子精心照看起来,或是一次次地替孩子搬开绊脚石,一次次小心翼翼地把孩子扶起来,那么孩子肯定无法面对挫折和打击,更不知道如何应对和承受失败。

正因为如此,父母要放松自己的心态,让孩子在摔倒中学会走路、奔跑,让孩子在“摔打”

中学会成长。

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