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比如，父母可以让孩子通过做家务、帮助父母处理问题的方式来赚取零花钱。
等孩子到了十二三岁的时候，父母还可以让孩子走出去，寻找一些发传单等简单工作来让孩子赚取一定零花钱。
尽管这些都是非常简单的事情，可是，孩子却可以通过自己的劳动来挣得属于自己的钱。
更重要的是，他们不仅可以体会父母的辛苦，理解金钱的来之不易，还可以潜移默化地培养经济头脑。
十一岁的美美非常喜欢摄影，不久前还参加了学校组织的摄影沙龙。
对于孩子的这个爱好，妈妈是非常支持的，可当美美要求妈妈给她买一个专业相机的时候，妈妈却拒绝了。
妈妈郑重地对美美说：“你想参加摄影沙龙，我是非常支持的，可是这属于你自己的爱好，就应该自己承担相应的费用。”
听了妈妈的话，美美不满地说：“妈妈，我没有钱了！
去年的压岁钱，我早就花光了！”
妈妈笑着说：“没有关系，你可以自己赚钱啊！”
美美着急地说：“怎么赚钱？”
妈妈温和地诱导说：“你现在已经长大了，可以做一些事情了！
当然，你也可以帮妈妈做一些家务或是简单的事情！
不如这样，从今天起你就做我的助手吧！
我每天都会擦地板，如果你能够做这个事情，我可以每天给你2元钱；我有时会把资料拿回家整理，如果你能帮助我把它们装订好，我每次可以给你10元钱。
当然还有帮爸爸妈妈擦皮鞋、拿快递……”
妈妈说完之后，美美说：“可是我们过几天就出发了，我根本来不及赚那么多钱啊！
那个相机需要几千元呢！”
妈妈轻松地说：“这很简单，我可以先借给你钱，然后你赚钱之后再还给我！”
美美痛快地答应了妈妈的要求，虽然这期间她还有不适应，但还是坚持了下来。
由于她知道这相机的来之不易，所以每次参加活动的时候都非常积极，想要拍出更美丽的照片。
而从那之后，妈妈也改变了教育方式，不是直接给她零花钱，而是让孩子通过自己做事来赚取。
当然了，我们让孩子自己赚钱，关键是让孩子知道金钱的来之不易，避免孩子养成不劳而获的心理，同时通过这种手段来锻炼孩子做家务、动手的能力。
所以，我们要给予孩子正确的引导，避免让孩子产生“做家务就是为了赚钱”
“不给钱，就不做家务”
的想法。
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