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第一节 有趣的逻辑分类(第2页)

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请在图2-4当中,把以下12种东西依照它们的特征先分成两大类,并把大类的名称写在第一层由粗而细的线条上方;接着每一大类再分成三小类,在第二层写出小类的名称;然后在第三层把每一小类的两种东西名称写下来。

毛笔、影印纸、黑鲷、拆信刀、鸡腿、图画纸、猪脚、地瓜叶、美工刀、小黄瓜、钢笔、白鲳

〔参考范例在第207页〕

“分类”

是思维导图法当中非常重要的概念与原则。

在进行分类的时候,特别要注意,同属某一概念所展开同一阶层的类别名称,必须具有相同的逻辑属性。

例如,“肉类”

之下分成猪肉、牛肉、鸡肉是正确的分法(图2-5a);若分成猪肉、牛肉、鸡腿就不妥当了(图2-5b),因为“鸡腿”

是比较细节或具体的,应该放在“鸡肉”

的下一阶层,“鸡肉”

之下有鸡腿、鸡胸、鸡翅等(图2-5c)。

应用在分类场合的思维导图,越是上位阶代表越抽象、越重要的概念;越是下位阶,则是越具体的概念或东西,相对上位阶而言,其重要性就小多了。

例如,要准备烤肉食材,以图2-5c为例,“肉类”

“蔬菜”

代表重要类别概念,忘记其中一类,事情就严重了,但它也是个抽象概念,光说要准备“肉类”

,负责采买的人还是搞不清楚要买什么肉,必须往下位阶继续说明更具体的内容。

“鸡腿”

就是很具体的东西,但重要性相对没那么高,市场买不到鸡腿,大家可以接受改吃鸡胸,但缺了蔬菜,不见得每个人都能改吃肉类。

以上几个练习,每一个“东西”

的名称,就好比读书时在课文中圈选出的重点,或工作时想要表达的关键概念。

透过思维导图法的逻辑分类,可以提升我们对内容的理解,进而强化记忆的效果。

日常生活当中,请经常拿一些类似的例子来演练,如图2-6是以自己的“家”

为题目所做的逻辑分类思维导图。

经过一段时间的练习之后,相信你一定可以培养出“层次分明”

的思考模式,这是杰出成功人士必备的基本能力。

根据需求的分类

这是一种根据特定场合欲达成的“目的”

“活动事项”

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