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代表案例——”
他停了一下。
“我。”
校长：咳……咳……咳
电话那头传来一声极其克制的咳嗽。
陈老师假装没听到，继续说。
“第四，对兽核生效后，可以改写能量结构，消除兼容壁垒。
他自己吸收是百分之百，给別人处理过的兽核，別人吸收也是百分之百。”
“总结——这个能力的本质不是变性。”
“是序列改写。”
“接触即生效，无需蓄力，无冷却，目前没有观测到任何消耗上限。”
电话那头安静了很久。
周校长终於开口了。
“还有一条你漏了。”
“什么？”
“他对不同等级的目標，改写深度不同。
e级——意识清零，完全控制。
d级——意识保留，身体控制。
人类——意识保留，能力封印，身体不受控制。”
陈老师愣了一秒。
“等级越高，改写程度越浅？”
“反过来想。”
“等级越低，改写越彻底。
e级直接格式化，变成提线木偶。
d级格式化不了，只能上物理锁。
人类最难改，只封得住能力，锁不住身体。”
陈老师感觉后背在发凉。
“所以他现在的能力强度，对e级是碾压，对d级刚好够用，对人类——打折。”
“但他才刚觉醒。”
周校长一字一顿。
“容器才百分之八十七。
等他到序列2呢？序列3呢？”
陈老师没接话。
他脑子里蹦出一个画面——王刚序列满级之后，一巴掌拍在s级魔物脑袋上，s级魔物当场变成一个喊主人的大姐姐。
这画面太离谱了，他赶紧掐断。
“先別想太远。”
周校长说：“当前最重要的事——让他活著回来。
你继续盯著。”
“明白。”
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