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沈星砚回到座位时，敏锐地察觉到许应看他的眼神有些不同，不再是前几天那种带着委屈、迷茫和刻意躲闪的目光，而是一种……清亮而专注的凝视，仿佛要透过他冷淡的表象，看清内里某些更深的东西。
这目光让沈星砚感到一丝不易察觉的不自在。
他不动声色地坐下，将资料整理好，没有去看许应，只是淡淡问：“题做完了？”
“嗯，刚才学委帮我讲了一下。”
许应回答，声音比前几天要平稳许多。
沈星砚整理资料的手指几不可察地顿了一下，周洲？他抬眼，目光扫过前排周洲的背影，又落回许应脸上，没什么表情：“哪道题？”
许应把本子推过去，指了指那道题。
沈星砚垂眸看了几秒，然后拿过笔，在许应原本的解题步骤旁，唰唰写下了另一种更简洁的思路，语气平淡无波：“他的方法绕远了。
用这个，省时。”
许应看着他利落的字迹，心里那点小小的验证得到了确认——看，只有沈星砚的做法，才会让他心跳微微加速，他接过本子，小声说：“哦，谢谢班长。”
沈星砚没再说什么，转而拿出自己的习题集做了起来，但许应注意到，他拿着笔的手指似乎比平时要用力一些。
接下来的几天，许应不再被动地接受沈星砚的一切安排和质疑，他开始用一种更主动、更细致的方式去靠近，去“证明”
。
他依旧会为沈星砚的严格管理而偷偷腹诽，但不再带着怨气，而是开始观察这些管理背后的细节。
他发现沈星砚给他划的重点精准得可怕，确实是考试高频考点，要求他背诵的公式和范文，在后续的学习中应用率极高，甚至每天雷打不动的回家吃饭和作息安排，都让他的精神比以前好了不少。
这些发现让许应心里酸酸软软的，沈星砚的“管”
，并非控制欲的简单发泄，而是建立在高效和对他切实有益的基础上的，这是一种……笨拙却实在的关心。
他也开始尝试回报，不再仅仅是出于“被管理”
的义务。
比如，他会注意到沈星砚水杯空了，趁课间默默去帮他接满温水，会在沈星砚偶尔露出疲惫神色时，把自己抽屉里备着的提神糖推过去，会在沈星砚给他讲题讲到喉咙发干时，适时地递上一颗润喉糖——他记得沈星砚偏好薄荷味。
这些举动很小，很细微，甚至常常淹没在沈星砚强大的气场和严格的管理之下，许应并不确定对方是否注意到了，或者是否在意。
直到有一次，许应照例把一颗薄荷糖放在沈星砚正在看的书页旁，沈星砚的目光从书页上抬起，落在那颗小小的绿色糖纸上，停顿了两秒，然后视线转向许应。
那目光依旧深沉，带着审视，但似乎又多了一点别的东西，他没有说谢谢，也没有问什么，只是伸出手，默不作声地剥开糖纸，将糖放进了嘴里，然后继续低头看书。
整个过程自然无比，仿佛已经发生过无数次。
许应的心却因为这一个微小的、默许般的动作，一下子被填满了，一种巨大的鼓舞涌上心头。
他好像……摸到了一点门路。
这天午休，他们照例回家，吃完饭，沈星砚照例拿出笔记准备给许应讲题，许应却突然开口，声音带着一点小心翼翼的试探：“班长，你下午是不是要去学生会开会？”
沈星砚抬眸看他：“嗯，怎么？”
“那个……我看你好像有点黑眼圈，”
许应指了指自己的眼下，“你要不要……先休息半小时？笔记我可以自己先看一会儿，有不懂的标记出来，等你睡醒再问？”
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