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尖锐，但包裹在“关心学校”
、“关注安全”
的合理外壳里。
弗立维教授的表情严肃起来。
他推了推眼镜，目光锐利地看着马尔福。
“这是一个涉及学校管理层面的问题，马尔福先生。”
他的声音比平时更低沉，“霍格沃茨的教授聘任和评估，由校长和校董会共同负责，有一套完整的程序。
至于学生能力培养——”
他停顿了一下，目光扫过全班：“霍格沃茨的每一门课程，都旨在为你们提供全面、系统的魔法教育。
但真正的防御能力，不仅源于课堂，更源于个人的专注、持续的练习，以及时刻保持警惕的责任意识。”
回答很官方，也很弗立维——不深入具体问题，强调个人责任与学校既有程序。
马尔福微微欠身：“谢谢您，教授。
我只是……作为一名霍格沃茨的学生，难免会对自身所处的学习环境有些担忧。”
他坐下了。
整个过程没有看Eva一眼，仿佛刚才的提问与她、与之前的流言毫无关系。
但Eva知道，关系大了。
她握着羽毛笔的手指几不可察地收紧了一瞬。
马尔福的转向太快、太精准了——从散布个人流言，突然跳到质疑学校公共事务。
这不是随机应变，这是早有准备。
他在转移焦点。
将自己从“流言煽动者”
的角色，重塑为“关心学校安全的正直学生”
。
而“黑魔法防御术师资问题”
——这确实是霍格沃茨多年来的痛点，是无法反驳的事实。
最高明的攻击，不是造谣，而是把真话放在最有利于自己的语境里说出来。
午餐时，议论的焦点果然变了。
斯莱特林长桌那边，潘西·帕金森的声音刻意拔高：“德拉科说得对！
我们交了学费，难道不应该得到稳定的、高质量的教育吗？谁知道下学期又会来个什么教授……万一比洛哈特还糟呢？”
几个拉文德·布朗那样的女生也在赫奇帕奇长桌附和：“卢平教授走得太突然了，我的守护神咒还没练熟呢……要是下学期来个不会教这个的怎么办？”
“但马尔福怎么会突然关心这个？”
拉文克劳这边，迈克尔·科纳一边切着土豆一边皱眉，“他平时最热衷的不是魁地奇和嘲笑波特吗？”
安东尼·戈德斯坦推了推眼镜，没有直接回应科纳的问题，而是用一种分析案例的语气说：“从策略上讲，将讨论焦点从一个模糊的、情绪化的话题，转移到一个具体、公认存在且能引发广泛关切的公共议题上，是一种有效的舆论引导方式。
‘黑魔法防御术师资’就是一个经典的选择——它真实存在，关乎每个人的利益，且讨论起来显得……更为成熟和务实。”
帕德玛轻声对Eva说：“他学得很快。”
Eva点了点头，小口喝着蔬菜汤。
汤汁温热，但她的思绪更冷。
马尔福这一步，比散布流言危险得多。
流言终会消散，但将一个真实问题与私人恩怨捆绑，并尝试主导其叙事方向——这是在玩火。
“你觉得学校会回应吗？”
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