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不过就是一个关于数列的问题罢了，他刷刷两笔写下答案。
“这个你用错位相减就好了，就像这样，用后一位减去前一位，最后再用等比数列求和即可。”
许牧说着还顺便给他讲导了一下错位相减的推导过程，以及等比数列公式的概念。
“没想到这东西居然如此简单，许哥，你真是我的神啊！”
这人看着草稿纸上密密麻麻的推导过程，满脸笑容的拿了过去。
要知道，许牧将自己特有的理念也写在了上面，哪怕是老师也没有做到讲的如此通透简明，让人一看即懂。
“许哥！
这个压轴题我看不懂，你能否为我讲解一下。”
在那人的大力宣扬下，又有人来到了许牧身边。
“你这个只是需要简单的求一下导即可，第二问的话，你用二次求导，把极值和最大值求出来便可确定定义域，至于最后一问，这可得跟你好好推算一番。”
说罢，许牧拿过草稿纸花花的画下来一张函数曲线图，十分明确的把极值点和最大值点都给画了出来，并且又写下了一串大学才会用到的公式，讲这题目给他划分成了许多小块，给他一一讲解。
“我去！
这也太不可思议了，我居然能够看得懂最后一题了，就连许哥写的最后一问我都能看懂一脸皮毛，真不愧是许哥啊。”
“那些说许哥不行的人！
我看来是真的不行。”
接连两个同学对许牧的肯定，让班上绝大多数同学放下了对许牧的成见，纷纷前来问题目。
而许牧则十分热情的为他们讲解，并且还顺便把自己独特的讲解思路给写了下来。
就这样，在许牧讲题思路的带领下，班上同学的成绩开始一路飙升，把某些一直在诋毁许牧的人的脸，打的啪啪作响。
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