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画作在心理学中被作为一种视觉表达形式，常常被视为创作者內心世界的镜像。
心理学中的“艺术治疗”
和“投射理论”
认为，作画者在创作过程中会无意识地將情感、经歷、衝突甚至潜意识，通过色彩、线条、构图等元素传递出来。
尤其是李承乾这么大的孩子，尚未完全学会掩饰自我，画作往往更能反映其潜意识。
“若能看看他的画.....“
楚天青暗自思忖，目光不自觉地落在李承乾缠著夹板的伤腿上。
少年紧抿的嘴唇和额角的冷汗，无不昭示著疼痛未消。
此时让人作画，確实不合时宜。
可楚天青转念又想，这位歷史上最终起兵造反的太子，其內心世界或许就藏在那些未落的笔墨间。
楚天青只觉得心里像有只猫爪在挠，既不忍显得自己无礼，又捨不得这个探查真相的良机。
两种念头在心头撕扯，让他一时有些纠结。
少顷，楚天青不由的摇头嘆了口气，转身对李世民道。
“李老哥，说来惭愧，我自幼就痴迷于丹青，但却是没那天赋，最是羡慕令郎这般擅长作画之人。
“
他故意流露出嚮往之色，余光瞥见少年眼中闪过一丝得意，便继续道：“待小公子伤势好转后，不知可否让我这个画痴开开眼界？“
李世民闻言，脸上顿时浮现出骄傲的神色，捋须笑道：“既然天青你这么说，那......乾儿，你现在就画一幅吧。
“
楚天青见状连忙劝阻：“李老哥，公子伤势未愈，实在不宜...“
“誒～“
李世民不以为然地摆手打断：“我李家儿郎岂能如此娇气？“
说著他看了眼强忍疼痛的李承乾，目光中既有父亲的疼惜，又带著帝王的威严：“更何况，这孩子將来要继承家业，若连这点苦都吃不得，如何担得起重任？“
李承乾闻言，立即挺直腰背，强撑著道：“父亲教训的是......”
目睹这一幕，楚天青不由得怔住了。
这场景何其熟悉啊！
记忆中，自己小时候被父母硬拉著在亲戚面前弹吉他的画面突然浮现。
那时的自己也是这样，明明心里百般不情愿，却还要强装笑脸。
即便此时想起来，他还是忍不住一阵尷尬。
楚天青摇了摇头，轻嘆一声。
看来不管什么时候，不管什么身份，大人们总是这样，为了所谓的“面子“和“教养“，全然不顾孩子的感受。
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