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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;谭扶音循着教案，从认识菠菜的外形，特点开始，慢慢同孩子们介绍菠菜，也会鼓励宝宝们用触摸的方式感知蔬菜。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宝贝们都很好奇，但菠菜握在手中，跟着谭扶音一起看着手中菠菜，认识哪里是叶子，哪里是茎，哪里是根，其实对宝贝们来说很有吸引力，也比谭扶音现象中要更有意思些。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;当然，宝贝们也必定是十万个为什么。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;问的问题都天马行空，起初的时候谭扶音还有些尴尬，慢慢地，也开始适应和游刃有余起来。
和小孩子交流，耐性放在第一位，就会发现，他们其实很有想象力。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;比如，扶光会问，“吃了菠菜，我会变绿吗？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;又比如，贺团团会问，“吃了菠菜，我会长出根吗？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;青黛和米宝在一旁呵呵笑着。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;然后也会加入。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;青黛：“菠菜小时候是什么样子？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;米宝：“菠菜会怕黑吗？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;谭扶音：呃，（⊙）…
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;贺淼则是头疼不出声。
但其实他也有很多问题。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;比如，他的小猪白菜可以吃菠菜吗？
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;他的小猪白菜会不会很喜欢吃菠菜等等。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;放在过往，贺淼就算好奇，也不会开口问。
但在幼儿园，许是受贺团团、扶光，甚至青黛和米宝的影响，贺淼也一口气问了好几个问题。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这些问题谭扶音早前从未想过，初初听到也一脸震惊，但慢慢得，也能循着他们的思路，站在小朋友的立场上去思考和回答他们的问题。
因为这些交流，谭扶音很快和孩子们打成一片。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;从之前会觉得自己在幼儿园中的存在感不多，到渐渐觉得，小孩子很崇拜她。
当她回答他们问题，他们会频频发出类似于“哇~”
这样的感叹声，都让她很有成就感。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;更甚至，课程的小高-潮，是她告诉他们，马上要进入洗菜环节的时候。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;对小孩子来说，洗菜和做游戏其实没什么本质区别，或者，洗菜就是游戏本身！
！
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;扶光永远是最积极的一个：“是真的洗菜吗？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;贺团团补充，“不是看你洗菜吧！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“是的。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“哇~”
宝贝们欢喜拍手，贺团团和扶光甚至站到了小椅子开始蹦跶。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园制止。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;两个崽崽赶紧下来。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;是得意忘形了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“原来真的是做游戏。”
青黛也开心。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;以前只有她和扶光两人，但幼儿园人多起来，做也更有趣了！
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;青黛开心。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;米宝虽然现在还不大明白，但是跟着青黛一起就对了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;米宝也开心。
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