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"学生经过反复揣摩，懂得了"帅”
和"师”
的区别，不仅记忆了它们的字形，而且理解了它们的词义。
再如"你一半，我一半，同心干，把树砍"和"十个兄弟力量大，什么困难都不怕"，把"伐树"的"伐"和“克服”
的“克”
的意思也表达了出来。
5.可以培养孩子的逻辑思维能力
据说，有位小学老师引导学生阅读了《十万个为什么》第十册，因为这册介绍了各种动物的知识，其中有关于猫和猫头鹰的知识，于是出了两则谜语。
一则是："八字胡子两边翘，妙呜妙呜唱小调，黑夜巡逻不用灯，厨房粮库它放哨。”
一则是："脸盘长得像个猫，身穿一件豹花袄，白天睡觉夜时叫，田鼠见它吓得逃。”
孩子们很快便猜中了，这是因为这两则谜语勾画了猫与猫头飚为民除害的共同点，而且更重要的是勾画出了一个捉家鼠，一个捉田鼠的不同点，就把这两者的概念区别了出来。
可见，谜语柏利于帮助孩子们在认识事物过程中掌握概念。
儿童谜语是儿膏文学的一朵鲜花。
它是孩子所喜闻乐见的文学体裁。
它能够使孩子德智体美的全面发展，尤其是对孩子右脑的开发有很大的好处。
谜语训练
1.字谜
（1）左边三，右边三，十一立在正中间。
（2）左边管听，右边管说，左右相逢，吵闹不停。
（3）一字真怪，写是九点，看是三笔，形似圆珠。
（4）十个哥哥，体重真轻，重一千倍，才一公斤。
（5）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，合为一双。
（6）左边是绿，右边是红，右边怕水，左边怕虫。
（7）写时口要合，念它口张开，平时不露面，你笑它准来。
（8）南字反方向，口字在中央，上下廿四点，大家猜猜看。
（9）外面会说话，里面飘雪花，里外合起来，大家爱看它。
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