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二、正确评量问题行为
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一种行为是否构成“问题”
，一方面在于行为本身，即看这种行为是否符合社会环境的要求，是否对自身和他人产生不良影响；另一方面也在于周围的关系人对这种行为的看法。
因为问题行为的认定有其社会文化基础，也有人与人之间的认识差异。
（一）从行为本身评量问题行为
从第三章有关行为的观察与记录可知，行为可以用频率、持续时间、严重程度及大小、力度等方面来测量。
记录的目的就是为了评估，因此，行为改变者在评量问题行为时一般也以观察者所记录的这些方面的资料作为依据。
1.评量行为出现的频率
频率就是某种行为在特定时间里发生的次数。
某一行为如果出现的频率超出了正常范围，就应该确定为存在问题行为的特征之一。
如眨眼行为，如果正常人眨眼的频率是每10秒一次，那么每10秒眨眼5次的行为就可评量为有问题行为的表现特点之一了。
2.评量行为表现的严重程度
问题行为表现出来的程度不同，采取的行为改变策略也就不同，因此，在评量问题行为时，行为的严重程度应该是一个不可或缺的重要指标。
问题行为的严重程度是指在特定时间内行为表现出来的强度或大小。
如某个小学生偶尔抽一支烟，可以说他有抽烟行为，问题行为并不严重；但如果该生一天要抽上一包烟，就属于较为严重的问题行为了，必须采取行为改变策略改变这一不良行为。
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