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二、掌握并运用幼儿园、家庭、政府和其他力量合作的知识
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在上文中，我们提到园长引导变革的职能，此处我们分析领导的另一职能，联合各方资源，努力实现目标。
园长在领导幼儿园保教工作实施的过程中，应该善于利用各方的资源。
例如，借助高校及其他幼儿园专家型教师的力量为本园教师进行保教工作方面的相关培训；从政府的财政资金角度，为教师谋取外出学习的经费支持；发动家长的有利资源，为幼儿做讲座，进行安全健康等内容的宣传。
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