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那感觉就像一位毕业生曾经说过的话：“开始说话前两分钟我宁可挨鞭子，就是开不了口；可是说到临结束前两分钟时，我又宁可吃枪子儿也不愿停下来。”
现在就开始想象自己面对着观众。
想着自己满怀信心，迈步向前，听听你开讲后全场的鸦雀无声；感觉一下在你发表高见之际听众的全神贯注；感受一下你离开讲台时掌声的温馨；并听听讲演结束后个别的听众对你的赞赏。
哈佛大学最杰出的心理学教授威廉·詹姆斯曾写下六句话，很可能对你一生发生深远的影响。
这六句话就是阿里巴巴勇探宝穴的开门口诀：“倘若你对某项结果足够关心，你自然一定会完成。
如果你希望做好，你就会做好；若你期望致富，你便会致富；若是你想博学，你就会博学。
只有那样，你才会真正地期盼这些事情，并一心一意地去做，而不会费许多心神再去胡思乱想其他不相干的杂事。”
※训练说话的胆量
胆量是一种重要的心理表现，要训练好说话的胆量，说话者必须具备良好的心理素质。
说得具体一点，就是要求说话者既不能盲目自信，也不能妄自菲薄，而应不骄不躁，不卑不亢。
一个人如果想不断树立自己说话的信心和增强自己说话的魅力，真正做到既不盲目自信也不妄自菲薄，认真检查并评价自己的说话能力，是必不可少的。
生活中，像哑巴一样不能用嘴说话的人毕竟寥寥无几、屈指可数，所以对绝大多数的人来说，并非对谈话之事一窍不通。
但是，我们一般的人也不能说是很会说话、很会驾驭语言的人，尽管大家或多或少有些长处，懂得些谈话的常识与方式，但很少有人去郑重其事地、科学地分析过它、研究过它。
所以对我们绝大多数人来说，都或多或少在某些场合具有不敢说话的毛病。
卡耐基认为，对于那些平时不敢说话的人，随时随地都有训练他们说话胆量的机会。
他还提出了如下20个问题帮助说话者分析他们的说话能力：
1.我是否口齿不清？
2.我的声调是否悦耳？
3.我是否见了别人就觉得好像无话可说的样子？
4.我是否在某些人面前就有很多话说，而在另一些人面前就一句话也说不出来呢？
5.我是否遇见别人不同意我的意见时，我只有再三地重复我已经说过的话呢？
6.我是否喜欢与他人发生争执？
7.我是否常常被别人认为“固执”
呢？
8.我是否常常忘记他人的姓名？
9.我是否常用一些不雅的俗语？
10.我是否很狼狈地看到自己的话使别人产生反感情绪？
11.我是否不能运用不同方式来对不同对象谈同一个问题？
12.我是否很难找到一个大家都感兴趣的谈话题材？
13.我是否常说些犯人禁忌的话？
14.我是否在谈话中不注意敬老尊贤？
15.我是否未留意自己跟人谈话的态度？
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