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§善于模仿也是培养创造力(第3页)

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这就是表面上看模仿者甚多,却独独只有极少数人或企业获得了成功的原因。

例如中餐连锁业学习麦当劳、肯德基等西餐连锁业的有很多,但真正成功的却是屈指可数。

其实,模仿并不简单,并不是简单地看榜样者是如何成功的,然后如法炮制就可以等着成功了。

其实,它需要做好三个步骤的事情。

内部自省:比较你和榜样者在能力、知识方面的差异,区分出各自优点。

对于自己的优点要努力加强,对于不如榜样的地方就看作是缺点,就应该努力弥补。

争取做到在起点上比榜样要高,这样更有利于成功。

外部剖析:研究你现在所处的环境和模仿者当初环境之间的差异。

榜样当时的竞争对手、需要具备的条件都有什么,你现在又是什么样的条件,哪些条件要比榜样当时要强和要差。

强的加深,差的弥补。

竞争对手研究:看看你周围有没有和自己有类似思想的人,或者到网上查找一番。

如果可以联合起来一同成功的,就联合起来。

毕竟个人的力量没有团体的力量强大。

如果不能联合,就需要向上面两个分析那样,把竞争对手和自己进行一番分析,比竞争对手强的地方加强,弱的地方尽力弥补。

现在我们就情景再现两名学生的经历,用以表现上述内容。

小刘同学和小张同学在文艺表演上都有很好的基础,因为小张同学非常喜欢讲故事,因此深受同学们的喜欢。

小刘同学一看非常羡慕,由此也如法炮制给同学们讲故事,但是,却一直不如小张同学受欢迎。

为此,小刘同学便仔细分析自己的优点和不足。

小刘同学认为自己的长处是长相和幽默感。

小刘的个子很高,但非常的瘦,有些像马三立先生。

自己的语言表达能力虽然很好,但是自己的记忆能力不如小张,不能像他那样记下很长的故事情节。

为此,他准备利用相声这种形式来表现自己的能力。

在各种班会、学校举行的活动上展示自我。

为此,他找了一位又矮又胖的同学做自己的搭档,用来形成强烈的对比。

由此可见,模仿不是简单的抄袭,抄袭只是不用脑子的剽窃,而模仿并非是简单的抄袭,是在和对方对比的情况下,摸索出自己的一条路。

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