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我不知道为什么会有两个怪人想模仿我。
我已经工作过量了，挑在这刚开始上课的时候发生这种事，真的很棘手。
他们跟我说，这和你还有你的倒霉鬼小弟有关。
我之前还指望你今年不会来找我麻烦。
在我看来，我被迫花在你身上的时间，比全校随便一个学生都多。
这绝对是我的不幸。
现在我不但得应付和你一样难缠的小弟，还得应付这儿的你。”
这是简校长。
几乎每回梅格被叫进校长室，他都会搬这套出来训话，措辞也许不同，但意思始终一样。
“我也不清楚为什么，但看来你得在我和那两个冒牌货之间选出一个。
你若能通过这个荒谬的测验，对我当然比较有益。
说不定你就从此离我的学校远一点。”
“这样一来，”
突然出现在简校长一号身旁的简校长二号说，“我就有时间专心处理当下的问题，而不是那些早该过去的麻烦。
梅格你听好，就算这辈子就这么一次，你乖乖听话别耍任性……我知道你数学头脑很好。
只要你处理生活问题时，不再自以为是解决宇宙问题的爱因斯坦，愿意委屈一下，守几条基本校规，那么你——还有我——就能少掉很多麻烦。”
这也是正牌简校长会说的话。
基路伯的闪烁微光不自在地摇曳着。
“梅格，”
简校长二号说，“我要你结束这场闹剧，告诉那两个冒牌货，我才是真的简校长。
整件事浪费太多时间了。
我才是简校长，你该相信我。”
梅格感觉到波金奥士奇紧盯着她：“梅格，你在什么时候最像自己？最自己的自己？”
梅格闭上眼睛，想起凯文第一次到她家的那个傍晚。
凯文是模范生，可是他的语文能力比数字能力好太多了，于是梅格教他解三角函数。
梅格的那个年级还没教三角函数，但是她轻轻松松就解决了，这让凯文吓了一跳。
不过那时梅格压根没想到要吓凯文一跳。
她的注意力全放在凯文身上，看他在做什么，而她也觉得精力充沛，完完全全是自己。
“想这有什么用？”
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