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有一天早晨，被孩子们发现了，水仙花就遭殃：他们说石子里统是灰尘，埋怨阿毛不先将石子洗净，就代替他做这番工作。
他们把水仙花拔起，暂时养在脸盆里，把石子倒在另一脸盆里，掇到墙角的太阳光中，给它们一一洗刷。
雨花台石子浸着水，映着太阳光，光泽、色彩、花纹，都很美丽。
有几颗可以使人想象起“通灵宝玉”
来。
看的人越聚越多，孩子们尤多，女孩子最热心。
她们把石子照形状分类，照色彩分类，照花纹分类；然后品评其好坏，给每块石子打起分数来；最后又利用其形色，用许多石子拼起图案来。
图案拼好，她们自去吃年糕了；年糕吃好，她们又去踢毽子了；毽子踢好，她们又去散步了。
直到晚上，阿毛在墙角发现了石子的图案，叫道：“咦，水仙花哪里去了？”
东寻西找，发现它横卧在花台边上的脸盆中，浑身浸在水里。
自晨至晚，浸了十来小时，绿叶已浸得发肿，发黑了！
阿毛说：“勿碍。”
再叫小石子给它扶持，坐在水仙花盆中。
是为第二次遭的水灾。
第三次遭的是冻灾，其情形是这样的：水仙花在缘缘堂里住了一个多月。
其间春寒太甚，患难迭起。
其生机被这些天灾人祸所阻抑，始终不能开花。
直到我要离开缘缘堂的前一天，它还是含苞未放。
我此去预定暮春回来，不见它开花又不甘心，以问阿毛。
阿毛说：“用绳子穿好，提了去！
这回不致忘记了。”
我赞成。
于是水仙花倒悬在阿毛的手里旅行了。
它到了我的寓中，仍旧坐在原配的盆里。
雨水过了，不开花。
惊蛰过了，又不开花。
阿毛说：“不晒太阳的缘故。”
就掇到阳台上，请它晒太阳。
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