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第二部分：家庭教育
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2019年10月退休后，我回归了家庭。
当时，老三5岁，老二11岁，老大14岁，正是让父母焦头烂额的年纪。
面对这三个不同年龄阶段的孩子，我意识到自己需要成为一个智慧的父母，同时萌生了开发“智慧父母”
课程的想法，这不仅是为了帮助自己，也希望能够帮助其他同样面临育儿挑战的父母。
我之所以有这样的想法，是因为自己在心理咨询和教育领域有一定的积累和经验。
早在90年代我在医院工作时，曾发起成立了一个“天使信箱”
志愿者协会，我担任会长，并负责处理部分心理咨询问题。
2000年，我在武汉澳中燕园担任校长，随后于2002年起在悉尼的海外东方继续担任校长，面对着大量学生的成长问题，我不断积累经验。
2019年，我还学习了NLP课程、简快身心疗法、时间线疗法、量子坍缩和家庭系统排列等疗法，进一步提升了自己在心理教育方面的能力。
我相信，凭借这些经验和学习的积累，开发“智慧父母”
课程不仅能够让我在育儿方面取得成长，也能帮助其他父母更好地应对家庭中的挑战。
我陆续写了一些关于如何成为智慧父母的文章，汇总如下：
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