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我是文科生，各位如果以后想学文科也可以来问我相关的问题。”
接下来轮到梁予安。
她也将PPT往下调了一页。
“我是高一（23）班的梁予安。”
她顿了顿，接着继续说。
“我来自我们学校的国际体系，我喜欢平时写些东西，打羽毛球和上网看些有趣的东西。
我申请的方向是数学、统计学与数字人文，大家有相关的问题也可以找我讨论。”
她又点了一下屏幕，上面是一张可爱小狗的图片。
“这是我家里养的马尔济斯，她叫泡泡，也欢迎跟我讨论有关养狗的问题。”
坐在下面的同学一下子就沸腾了起来，都对小泡泡赞不绝口，有的甚至说希望去梁予安家看望这只小狗。
“好了好了，”
黄诗雅摆摆手，暗示大家安静下来，“我们来介绍一下社活的内容吧。”
“我们的社活内容很丰富，”
黄诗雅将PPT滑到下一页，“有海龟汤，故事接龙还有社刊和报纸的编辑，不过有的时候会需要占用一些大家的私人时间来分发报纸和社刊……”
黄诗雅在台上介绍了许久，也成功勾起了社员们的兴趣。
他们都兴奋地进行着互动，并期待着后续社团的发展。
下午6点，社团活动准时结束。
社员们也陆续离开社团活动室。
“呐，这个给你。
“林晓何不好意思地走上前去，将那张表格交给梁予安。”
不好意思，今天稍微来晚了一点。
“
“没关系的，不要有太大心理负担。”
梁予安微笑着接过那份表格，并快速扫了一眼。
“下星期见。”
林晓何向她们告别。
“下周见，小Murphy。”
林晓何走出去几步，才意识到这句话是对她说的。
她转过头，透过窗子往里面看，却发现社团活动室的灯已经关上了。
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