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“是的……还有一个人。”
“是个什么样的人？”
“是一个男孩，好像是我的同学。”
“好，走过去，和他问好。”
“‘你好！
’他也跟我打招呼了。”
“跟他握握手，聊聊天。”
“握手了，我们在谈话，挺轻松的感觉。”
“好，我们再到院子里看看。”
“又有一个人朝我这边走来。”
“迎上前去，看看这又是谁。”
“看清了，还是那个男孩。”
“再次跟他打招呼，握手，交谈。”
“打过招呼了，握手了，我们坐下来谈话，感觉很好……”
结束了意象对话，女孩似乎敞开了心灵，随后她又告诉我一个细节。
她说刚才说看到鱼的时候，其实已经看到了男孩，就是有点朦胧，也就没好意思说。
可是后来这个形象不仅没有消失，反而越来越清晰，就说出来了。
一般情况下，意象对话中出现的花和鱼，往往都是性的象征。
联系到反复出现的男孩，女孩的意象中性的象征意义就更为明显了。
就是说，性方面的心理压力给她造成了困扰。
意象对话的过程，也是引导女孩缓解性方面的心理压力的过程。
心理对策
为了进一步帮助女孩缓解性心理压力，我们又进行了下面的交流。
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