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表达了上面的意思后，我说：“回到厌学的问题上来，孩子很少有单纯厌学的，厌学只是孩子非智力因素存在问题的表现，也就是情商存在问题的表现，就好像发烧是某种疾病的症状一样。
光吃退烧药有时去不了病根，光抓厌学，也解决不了根本问题。”
心理对策
家长朋友一个劲儿地点头：“在理，在理。
那么，您说我该怎么办？”
“您孩子的问题，主要是生活态度问题。”
我恳切地说。
“可现在许多成年人不也是尽情玩乐吗？他们都活得挺好的。
和这么个十几岁的孩子谈生活态度，是不是……”
家长又生疑问。
“吃喝玩乐的人的确不少，但他们是成年人，知道在关键处把握自己，掌握分寸。
孩子可不行，他们还没有足够的把握自己的能力，一旦认准人生就是要尽情玩乐，轻者变成什么事也不会做的平庸之辈，重者则可能成为社会的害虫。
因此，我们应该看到孩子厌学背后更严重的问题。”
“给孩子讲人生大道理他听不进去多少，真不好办。”
家长有些为难。
“您不必给孩子讲多少做人的大道理，您只要少给孩子钱，少带他进商店，少让他看电视，少让他玩，少跟他谈论抽烟、喝酒、打麻将、坐豪华汽车、住总统套间的乐趣，就行了。
家庭生活舒适轻松自然是很好，但如果超出一定限度，家里充斥着一味追求享乐的氛围，孩子必定会沉溺于享乐。”
说到这儿，我笑着对家长朋友说：“也许我说得重了一点，但我真心地希望能帮您找到孩子厌学的病根，帮助孩子治好这毛病。”
“谢谢您，要治好厌学这个病，是应该从教孩子做人入手。”
家长朋友真诚地说。
我们能达成共识，对他们的家庭生活，对孩子的成长将是一件幸事。
我想。
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