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但吴念觉得他听懂了。
因为每次她跟他说话的时候，他的眼珠子就会转过来，定定地看着她，像是在很努力地理解她说的每一个字。
从那天起，吴念每天放学回家，第一件事就是跑到弟弟的小木床边，把书包往地上一放，从里面掏出田字格本子，翻到今天新学的字那一页，举到弟弟面前。
“吴忘你看，今天老师教了‘山’字！
我们村后面那座山就是这个字！”
“吴忘你看，今天学了‘水’！
就是喝水的水，你喝奶粉里的那个水！”
“吴忘你看，今天学的字好难，这个念‘爱’，老师说是一个很重要的字……”
外婆在厨房里择菜，隔着墙喊她：“念念，别光顾着教弟弟，先把作业写了！”
吴念就趴在弟弟小木床旁边的矮桌上写作业，一边写一边念，把课文一个字一个字地念给弟弟听。
弟弟有时候听着听着就睡着了，有时候不睡，就趴在小床的栏杆缝里看她，两只眼睛从木栏杆的缝隙中间露出来，黑亮黑亮的。
睡醒了就自己抱着脚玩，不闹人，安安静静的，像是知道姐姐在用功。
爸爸回来的时候天已经黑了。
他站在门口先把鞋脱了——工装裤的裤脚上沾着泥巴和机油混合的黑渍，怕踩脏了地。
他把鞋放在门外的台阶上，光着脚走进来，先把吴念的作业检查一遍。
爸爸检查作业的样子跟他看维修工单差不多。
他拿着那个田字格本子，皱着眉头，一页一页地翻，有时候指着某个字说“这个写得不行，明天重新写”
，有时候点点头说“这个还行”
。
他不懂什么笔画笔顺，但他看得懂一个字写得端不端正，就像他看一眼螺丝就知道拧没拧紧。
检查完作业，爸爸会走到弟弟的小床边，弯下腰，把弟弟抱起来。
弟弟长得白白胖胖的，胳膊腿都瓷实，抱在怀里沉甸甸的，像一袋刚碾出来的新米。
爸爸把他举起来的时候，他嘴里的口水滴下来，正好落在爸爸的工装上，爸爸也不恼，拿袖子擦一擦就过去了。
弟弟被举起来，两只手在空中乱抓，胖乎乎的腿蹬来蹬去，嘴里发出“啊啊”
的声音，偶尔能逗出一个笑来——嘴角往两边一咧，露出几颗小小的牙齿。
每过一段时间，爸爸和外婆就会带弟弟出一趟门。
那种出门和平时外婆带弟弟去村里小卖部不一样。
每次出门的前一天晚上，爸爸会把那件最新、最干净的工装找出来，挂在椅背上。
外婆会把弟弟的襁褓重新洗一遍，晾在院子里，第二天早上拿进来的时候，襁褓上还带着肥皂和太阳晒过的味道。
弟弟被裹得严严实实的，抱上三轮车，然后三个人就一起走了。
吴念去上学的时候家里还有人，放学回来家里就空了，门锁着，她得从门口那块碎了一半的水泥地底下摸出备用钥匙，自己开门进去。
她不知道他们去了哪里。
有一次她问爸爸：“你们带弟弟去哪儿了？”
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