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定期进行脑部神经复查，日常可通过行为训练辅助认知情绪概念，无需针对情绪障碍进行特殊干预，避免过度刺激诱发神经紊乱。
诊断医师：付十思
医院盖章：xxx
备注：此诊断仅针对本次检查结果，病情相关后续需遵医嘱随访。
这些字她大部分不认识。
“定期”
不认识，“复查”
不认识，“行为训练”
不认识，“辅导”
不认识，“认知”
刚才见过，“概念”
不认识，“针对”
不认识，“障碍”
不认识，“干预”
不认识，“避免”
不认识，“过度刺激”
不认识，“诱发”
不认识，“神经紊乱”
不认识。
但她认识“无需”
和“避免”
。
她觉得那个应该是“不需要”
和“不要”
的意思。
不需要做什么，不要做什么。
“训练”
两个字她认识，就是在学校里老师教他们的那种。
她把手放下来，诊断书搭在膝盖上。
这次检查的结果她知道，就是弟弟的病不能治好。
她抬起头来，看着窗台上那把木梳子。
梳子齿缝里那几根长长的头发，在阳光里细细地发着光。
脑子里忽然浮起来一些东西。
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