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考试是要打分的，这次考试学生们还要换装上妆，先熟悉下人物，别一会儿把分打岔了！
两个老师这么一看，疑惑的问：
“谢振元怎么演旁白了？”
不怪她们说话直，这个剧本里最最不重要的人物就是这个开饭店的。
邓雪峰也叹了一口气：
“这孩子还是太着急了些，不是戏份最多的最好，欲速则不达。”
“有点可惜了，他方方面面都不错，但是和乐言比还是差不少。”
台词老师也很惋惜。
形体老师在角色名单上看到了乐言要饰演的人物：
“乐言要演丑角儿？”
邓雪峰笑着点了点头：
“对，很有挑战的角色。”
台词老师翻找到这个角色的人物信息：
“这个人物好啊，演好了有弧光，也能抓眼球，还是乐言踏实。”
形体老师跟着附和：
“乐言从不局限戏路和风格，他在形体课上无论做什么动作都很积极，好多形象好的孩子有偶像包袱，乐言一点都没有。”
听到两位老师夸乐言，邓雪峰的笑容绽放的更大了，他笑着站起来：
“还要等下开始，我去给你们买点喝的。”
邓雪峰走后，台词老师和形体老师再次开启八卦模式：
“他心情似乎又好起来了？”
“是啊，又开始笑了？”
“还要给咱们买喝的.他平时可是一毛不拔的。”
“难道说又和好了？”
“我看像！”
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