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到最后，这些功能又被逐一凝练，转为了一串串复杂的巫术符文，便是如今用来召唤各种元素生命体的巫术。
至於为什么像奥伦位面这样的分位面也能够召唤冰元素生命体，那是因为巫师位面给予了这些位面一些“权限”
。
而在几年后，又有些巫师觉得元素位面的生命体有限，且召唤过程有太多意外情况。
再加上，若是从分位面的巫师召唤，那些元素生命体可无法返回元素位面。
於是他们便研究出了靠自己塑形出元素生命体的躯体，再通过灵魂石赋予其智慧的另一种召唤巫术。
其实最初这种方法开创出来时，便有巫师提出將其命名为“召唤元素傀儡”
。
但因为受灵魂石影响，这些模仿元素位面原住民的元素生命体仍有不错的独自意识。
再加上“召唤傀儡”
这个名称已有了专属的巫术，因此这一方法被归为了第二个召唤元素生命体的方法。
而至於《霜息秘源》里所介绍的、无需灵魂石便能施展的召唤巫术。
则说是借鑑了死灵派系里的“注魂术”
，可在施术过程中便直接为元素生命体注入暂时性的“灵魂”
。
当然，元素生命体的灵魂可不太一样，因此为了区分，巫师们便將这种方式称为注入“秘源”
。
而其中，对於冰元素生命体，所要注入的则被称为“霜息秘源”
，也是这套知识体系名称的由来。
不过，这枚知识符文里並没有记录注入霜息秘源的方法，那个修斯估计要到现场学。
这知识符文里记录的只有大量的理论知识，其中甚至还包括了前面两种召唤方法的知识。
有趣的是，蓝袍巫师所说的知识符文里记录的几门召唤巫术，也是靠前面两个方法进行召唤。
不过修斯估计这两种方法应该与霜息秘源之间也有不少的共通点，所以並未觉得奇怪。
想了想，他还是抬手收起了身上的装置，准备休息一会。
双意识同用给修斯带来了不小的精神力负担，他准备等精神力恢復平静，再考虑是否要继续服用分神药剂学习。
……
两天后，《霜息秘源》的课程如期而至。
科亚尖塔內，古洛提尔导师准时来到了教室里，为修斯等人进行授课。
教室依旧是导师站在中央，学生围坐成圈的布局，只不过这次並没有阶梯式的座位，大家仅仅只是站成了一圈。
没错，这一次成功加入科亚尖塔，进行《霜息秘源》知识体系学习的新成员，便只有这么些人。
一来是因为考核难度本来就很高，二来就是也有部分巫师认为，用老方法召唤元素生命体並未不便，因此並未对此知识体系有太多兴趣。
这也算是如今奥伦位面的一种常態，部分巫师本並不抱多少能踏入巫师位面的希望，因此对新知识自然也就没那么热切。
或者说在他们眼里，与其探索新知识，不如想想办法延续自己的寿命，又或者儘快晋升为二级巫师。
而这，也是近年来不断有巫师墮为血巫的缘故。
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