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小燕：“这有什么呀，咱俩又没干什么。”
编号09：《条件》
丹妮向郭老师表示想成为演员，郭老师告诉她只要满足他一个条件，就帮她成为明星，丹妮请老师说明是什么样的条件。
训练：用两种语气表达对话内容（建议型；不怀好意型）
郭老师：“看，现在明星这么多，像巩俐呀、葛优呀，如果你答应我一件事，我就让你成为他们。”
丹妮：“那您有什么打算，说出来我听听。”
编号10：《经济学》
姨夫见姨妈每天在家精打细算，总也不出去找事情做，就对她说，与其省钱，不如去挣钱，姨妈则认为挣钱是男人的事，她省钱本身就是挣钱。
训练：用两种语气表达对话内容（说明型；教训型）
姨夫：“你这个人就知道怎么去省钱，就是不知道怎么去赚钱。”
姨妈：“赚钱是你们男人的事，我省钱本身也是挣钱。”
编号11：《手指甲》
舅舅看着小玲的长指甲对她说，这么长的指甲，怎么干事呀，小玲认为舅舅的观念太过时了。
训练：用两种语气表达对话内容（亲切教育型；横加指责型）
舅舅：“你看你这个人，手指甲这么长，怎么干事呀？”
小玲：“这有什么呀，您的那一套，早就过时了。”
编号12：《批评》
校长把卢志力请到办公室，问他怎么老是和同学说话，卢志力解释说是同学主动和他说话，不是他和同学说话。
训练：用两种语气表达对话内容（温和型；训斥型）
校长：“卢志力，怎么回事呀，怎么又和同学说话了？”
卢志力：“不是我跟他说的，是他先跟我说的。”
编号13：《通知》
前院儿的张阿姨告诉邻居刘师傅他的儿子让警察带走了，刘师傅不清楚出了什么事，打算马上去看看。
训练：用两种语气表达对话内容（紧急通告型；不怀好意型）
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