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优：首先对领导的批评应该认真接受，不能因为领导严厉的批评而产生逆反心理，以致影响工作；其次可以私下找机会和领导沟通，向领导反映下属因此产生的意见和情绪，婉转地说明这种情绪可能会影响工作的正常开展，至于是否接受建议、改变方法，由领导自己决定。
题目3：在工作中你的同事不如你，你的工作很出色，但他找出了你的缺点向领导汇报。
你将怎么样？
优：找机会与他沟通，谢谢他帮我找到了缺点，让我可以更加正确全面地认识自己。
工作中积极改正缺点，更加精益求精。
同时主动帮助他提高工作水平，大家相互学习、共同提高。
题目4：公司小妹不慎打破会客室的花瓶，这时你刚好走进来，你会对她说什么？
（1）先跟秘书谈谈她会替你解决。
（2）不要紧我替你想办法。
（3）坏了就坏了管它呢。
（4）董事长人很好，道个歉就行了。
（5）这只花瓶好几万真糟糕。
题目5：在工作中，有些同事的能力和学识也许不如你，但却凭借圆滑的处世，获得领导的青睐，你会怎么面对？
优：“苦干加巧干”
，在努力工作的同时，与领导多沟通，要学会适时表现自己。
好：各人有各人的本事，平常心对待。
题目6：假如你的一位同事比较善于在各种场合向领导汇报他的工作，甚至夸大事实。
最近一段时间，常常是你做工作，他受表扬。
你怎么办？
优：找他沟通，指出他这种做法是错误的，是在弄虚作假；另外，要“苦干加巧干”
，在努力工作的同时，与领导多沟通，要学会适时表现自己。
分权意识测评
测试目的：测试领导者的分权意识及能力。
一个人的精力和时间是有限的，领导者必须学会分权才能使工作效率与质量提高。
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