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安然安慰我：“没关系，指你的都是女人。”
我：“……”
两个人漫无边际地聊了一会儿，安然进会议室去给程嘉溯送资料，我继续啃手头的管理学书籍，整理出了好多理论性问题想问程嘉溯。
他现在是我的补习老师，每次见面都会以公司的实际问题举例，让我说明应对方式。
面对这么严厉的考官，我都不太想来见他了。
他出的题各种各样，比如“你与部门领导预定三天后出席一个商业洽谈会，你的方案已通过本部门领导的审批，但财务部门有疑虑，且财务部门主管不在。
恰在此时，你的母亲病重，你父亲要求你回家去照顾她。
你的做法是什么？”
又比如“夏天最炎热的时候，公司突然停电，员工非常烦躁；此时程总正在与其他公司领导会面，问你为什么停电；而你的领导交代你办的一件工作必须在半个小时内完成。
你该怎么做？”
诸如此类的问题，我从未遇到过，以后也很有可能不会遇到这样的状况，但我必须知道该怎样解决，身为员工的最正确做法是什么，身为领导又应该怎样去做。
一开始面对这样的问题我只能瞠目结舌，绞尽脑汁想出来两三点解决办法，不是这里不对，就是那里不妥。
程嘉溯也不批评我，总是让我自己去琢磨，直到我的点子被榨干净，头痛欲裂，他才会慢悠悠地告诉我最好的解决方案。
这个领域与学术不同，它充满了未知性，任何既定原则都很难适用，唯有结合公司规章制度、现有情况，迅速制订出最好的解决方案，对应变能力是极大的考验。
到现在，我已经不像一开始那样手足无措了，程嘉溯提出的问题越来越难，但我的应变能力也在增强。
我不仅向程嘉溯一个人学习，还会请教周玫与安然，甚至是管理实验室的徐经理，他们的处置方式与程嘉溯完全不同，能够为我打开更为广阔的空间。
慢慢的，我提出的解决方案，用程嘉溯的话说，“已经有一些可取之处了”
，虽然还有不足，但他正在把他的经验一点一点教给我。
“我不指望你马上出师，或者立刻就能上手，但我希望你不要停下这方面的学习。”
以前我管理实验室，只负责技术的部分，人事与后勤乃至于预算等等，息息相关的各个方面，我都是能推则推。
因为这个项目是程嘉溯密切关注的，一时半会儿倒也没出篓子。
但我现在才知道自己先前的做法有多么不妥，于是我学着，一点一点地纠正过来，务必做得更好。
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